安徽电力公司巢湖供电公司变电工区在加大打击违章力度的同时，开展了一系列行之有效的活动，从源头上杜绝违章的发生，取得显著成效。
完善现场规章制度
变电工区为适应电网的不断发展和新设备、新技术的投入运行，制定和完善了新的现场运行规程和事故处理规程，为现场人员提供了规范化、简便化、可操作性强的现场操作依据，改变以往新设备已投运而相关资料和规程制度不能及时配套跟进的尴尬局面，为一线人员的工作提供了方便，提高了职工对设备运行健康状况的辨识力。
建立班组违章互控机制
针对一线班组成员在一起的时间最长，互相之间情况也最为熟悉的特点，各班组制定了违章自查制度，从自己查起，从身边的人查起，推行联保互保制度；有奖有罚，充分发挥班组内部的自我监控潜力，消除了过去“瞒上不瞒下”的陋习，在工作中形成有效明晰的互控机制，不给违章以生存的土壤。
建立违章分析制度
工区各班组广泛收集系统内发生的各类事故素材，充分发挥班组成员的主观能动性，对违章原因及危害进行分析，共同商讨防范措施。工区主任每月定期下班组参与班组的安全活动例会，对班组工作进行指导，提高班组对事故和违章的分析水平，并使大家懂得，遵章守纪不是用来给别人看的，而是保护自己生命安全的“护身符”。
建立违章预控机制
各班组通过开展班前班后会等形式，对本班即将开展的巡视、操作、检修工作进行违章危险点分析，对可能出现的不安全因素做到危险能预知、措施能预防、过程能预控。每个人都知道当班期间该做什么，不该做什么，按照操作流程和行为规范进行工作，养成上标准岗、干标准活、做标准事的良好习惯。
开展标准化、规范化管理
各班组制作了接班检查卡、倒闸操作卡、设备巡视卡、缺陷管理卡，巡视采用GPS卫星定位系统监督到位率，从总体上提高工作效率，降低劳动强度，有效地降低了违章的发生。
健全奖惩考核机制
工区和班组在发现违章后，不是对违章者简单的罚款了之，而是以罚带管，发现违章后下发违章通知单，限期返回处理结果；违章当事人在班组安全会上向全所人员“说清楚”；依照“四不放过”的原则，在工区和班组内查清原因、制定措施、开展教育、进行处罚。对反违章有突出贡献的个人和班组及时上报，进行表扬和奖励。
仓上分矿安全教育“四招”
彭泳舰 / 文
山东金仓矿业股份有限公司仓上分矿，注重推进全员化安全战略，着重走好安全教育培训“四招棋”，实现了安全管理由“要我安全”向“我要安全”转变。
第一招：法制教育，“要我安全”
为了培养员工的安全意识，分矿以矿部《进一步加强安全生产工作的决定》为指导，通过安全法制培训，让员工了解安全法律知识、责任事故的治安处罚和行政处罚，以及违反安全法律应承担的民事和刑事责任。车间每半年组织一次全体员工参加的相关法律法规学习，认识到自己在生产中享有的安全健康权利和义务，提高了责任意识，从而在工作中主动做到知法守法，严格遵章操作。同时，车间与各基层队队长、班组长签订安全生产承包合同并实行风险抵押金制度，进一步明确了管理者的责任。
第二招：警示教育，“我要安全”
分矿坚持事故处理“四不放过”原则，着重从提高员工的安全意识入手，坚持正面宣传，反面教育，通过办学习班、看警示片、现场参观、事故分析、现身说法等形象直观的教育方法，把事故处理和安全基本知识、事故隐患、安全形势教育等一系列教育活动结合起来，从事故中吸取教训，从事故中总结经验，用教训对照行为，用经验预防事故，引导员工从“要我安全”被动命令向“我要安全”主动要求转变，牢固树立安全生产的思想防线。
第三招：岗位培训，“我会安全”
通过在岗短训、基础培训和专项培训使员工既了解作业施工环境、施工方法、工艺流程以及与生产过程相关的各种设备性能结构，熟练掌握本岗位的专业技能，又熟悉了安全生产规章制度和安全操作规程，掌握了正确的操作方法。2004年，在员工中开展“一片、一书、一责、一规”安全技能培训，给各班组配发安全法律法规、安全知识、宣传手册近百册。
第四招：预案演练，“我用安全”
2004年以来，分矿紧跟形势认真开展紧急预案的完善和演练，并对应急预案进行补充，把应急预案的演练纳入安全管理基础工作之中，作为生产岗位员工必须掌握的一项基本功，提高了基层的安全防范能力，切实将预案从纸上、墙上、嘴上落实到心中、手中、工作中。