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搞好安全生产要抓好“四项”教育

2009-09-10   来源:安全文化网    |   浏览:    评论: 0    收藏
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  安全教育是搞好安全生产的基础和重要举措,笔者认为,搞好安全生产必须抓好以下四项教育:

  安全形势教育。重点围绕企业安全目标责任开展宣传教育活动,教育职工明确安全目标、增强安全意识。组织职工学习党中央、国务院、省政府关于企业安全工作的方针、政策和重大战略决策;采取多种形式宣传贯彻上级安全工作的指令、指示、会议精神及本企业安全工作的重要思路与决策,使职工切实感受到安全工作的重要性和紧迫性,感受到搞好安全工作的重大职责与义务,提高搞好安全工作的自觉性。

  典型示范教育。将生动、具体、形象的典型示范宣传教育,作为加强和改进安全宣传教育工作的有效方法和重要途径。在对典型示范宣传上,坚持“正面宣传为主,实现团结、稳定、鼓劲的效果”,重点挖掘在安全生产中涌现出的先进集体和先进个人,推出一批立得住、树得起、叫得响、有影响的安全典型,用身边的典型事例教育身边人,让职工学有榜样、赶有目标,真正发挥典型应有的示范和带头作用,形成“对照先进,比、学、赶、帮、超”的良好安全氛围。

  警示宣传教育。安全生产警示教育是增强职工安全意识,促进职工自主管理,争做有素养安全人的有效手段。工矿企业要对职工进行事故警示教育,讲述企业“历史上的今天”所发生的事故,通过无情的事故、血泪的教训来震撼职工的心灵,重敲安全警钟,让职工更深刻地领会到安全生产的重要性,切实增强做好安全生产工作的紧迫感、责任感和危机感。开展警示教育活动,要改变过去空洞无味的单纯说教,通过能够引起人们心理强烈震撼的事实与题材,不断重敲安全警钟,帮助职工认清安全工作的严峻形势,深刻吸取安全事故的沉痛教训,克服麻痹松懈思想,做到警钟长鸣、居安思危,营造“安全生产,人人有责”、“重视安全,珍爱生命”的氛围。

  安全素质教育。强化安全管理必须有职工良好的安全素质作支撑。工矿企业一方面要进行安全技能和安全管理知识的学习和教育,另一方面加强安全科学知识的学习,教育职工要了解自己享有的权力,同时进一步强化自我防护能力,充分利用电视、网络、报纸、橱窗、板报等各种宣传工具和宣传教育阵地,加强工矿企业推广的“手指口述安全确认法”的宣传教育,大力营造“手指口述安全确认法”活动的浓厚氛围,真正把事关职工生命安全的大事作为企业生产和发展的命脉,作为强基固本的根本途径,从而为安全生产提供可靠而有力的保障。

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