校园惨案频频发生，前有北新幼儿园惨案，后有陕西幼儿园砍杀惨案，学生家长还未从伤痛阴影走出，社会还在深思的惨案本源，接着昨日15时许，广东湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案，一名男子冲进校园持刀砍伤15名学生和1名教师，今天又发生江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园一起伤人事件，让人顿感事态严重，心有余悸，细细想想为什么现在这种恶性杀人事件频发在校园？
这些惨案的制造者多是因“个人仇恨”去“报复社会”，他们因干事情不顺利，遇人都是“骗子”或者羞辱他，社会的不公平做事总是事与愿违，以及向一些相关部门反映自己的问题，也是得不到解决，几经努力还是得不到改善，随之对社会失去希望，产生不满情绪，于是乎产生了“你们不让我活，我也不让你们活”的扭曲想法，病态心理下报复社会就从未成年的孩子下手。
固然，应该加强校园安全保障建设，也应该加强学生的安全教育防范，但是学校再戒备森严，学生再从事故中反思安全，注重生命注意逃生，也不能消除社会的隐形“炸弹”，那些因“个人仇恨”病态心理下报复社会的人。加强对社会失败者的精神帮助，使他们能有尊严、有希望的生活下去，给弱势群体建立一个不致绝望的生存底线才是本源。
随着社会环境日益复杂，校园安全形势越发严峻，学生面临的风险越来越大，校园安全隐患也凸显严重，学校安全防范薄弱，缺少全面、规范的安全管理，学生们的安全意识和逃生能力差，让一些犯罪嫌疑人有了可乘之机，觉得在学校伤人是报复社会最好的地方。学校只是注重应试教育，而不注重学生安全方面教育，也不注重校园安全，只是在出现学生生命安全事故时，才去教育学生，才去应付校园安全防范，校方存在的侥幸心理，麻痹大意下，给犯罪嫌疑人提供了行凶场地，造成校园惨案频发。
还有一个社会问题更为人关注，惨案的缔造者都是被社会边缘化了的“失败者”，生活、工作压力产生抑郁导致人与人之间信任感下降，人与人之间多是利欲来往，人心淡薄冷漠，尔虞我诈，人与人之间交流沟通减少，长期抑郁得不到释放改善解决，这种隐性的社会危机致使压抑、烦躁、悲观厌世心理增大，一旦触发到心灵深处，遭遇不公、挫折、羞辱或其他意外，就会出现暴力行为，这种人一旦感到绝望，就很容易走极端，心态扭曲走上绝路，给社会带来危害。这种人就如一颗定时炸弹埋藏在人们周围，他们会把心里对某人或对某单位的仇恨不满，转换成对社会的仇恨，随时向社会中最薄弱的人群实行报复行为。
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