关于加强班组建设的几点思考

　　随着国家改革的不断深入和经济建设的不断发展，经营管理自由将进一步扩大，实现自我改造，自我发展的能力不断增强，班组经济建设的程度将不断提高，一线班组职工物质利益的增进，将取决于班组自身管理水平的高低和经营好坏，必须加强班组管理基础，加强班管理基础又必须从班组着手，在班组建设上下功夫，把班组建设搞好了，必将对全局起到极大促进作用，从而推动全局不断向前发展。

　　一、充分认识班组建设的重要性和必要性，提高搞好班组建设的自觉性。班组是全局生产经营最基本的单位，是提高全局的升级，增强全局活动的基础，又是一个复杂的系统工作，涉及思想、生产、生活等许多方面。要提倡全局精神的班组精神，努力把班组构建成“自信型”小家。调动职工工作积极性，稳定性，使职工的工作责任感增强，人人都关心班组情况，呈现“以班为家”的新风尚，心往一处想，劲往一处使,齐心协力干好工作，成为一个团结协作的集体。

　　二、强化班组民主管理，积极推行班务公开，在大气氛上求民主，在班组管理上求自主，努力把班组构建成“民主性”小家，从“班务公开”入手，推进班组的民主管理。如上级精神公开；班组计划公开；评先评优公开；班组经费公开等等。通过班组公开，增强透明度，尊重职工的民主权利，加强班组向心力和凝聚力，激发广大职工的主人翁责任感，提高职工工作积极性和工作责任心，促进全局的发展和经济效益的提高。

　　三、树立创新观念，积极探索班组管理新体制，切实构建班组目标管理，全员互动管理和考评管理的有效机制，努力把班组构建成“创新性”小家。进一步完善班组经济责任制，做到责、权、利相结合。把班组建设和经济承包责任制结合起来，将经济指标分解，奖勤罚懒，使职工的劳动和经济结合，劳动心得和劳动成果相联系。当职工的劳动在与自身物质利益紧密地联系起来的时候，班组每个成员的主动性和创造性才能充分地发挥出来，确保班组各项工作落实到位，达到节能降耗，优质、高效地完成任务的目的。

　　四、用喜闻乐见的文体活动吸引职工，凝聚职工、激发职工与班组同荣辱，与全局共命运的使命感和责任感，努力把班组构建成“文化型”小家。进一步贯彻党的十八大，十八届五中全会的精神，努力践行“三个代表”重要思想，始终坚持“八个为荣，八个为耻”的标准，树立求真务实勇于创新，奋发有为的工作作风，及时了解职工思想，关心职工疾苦，为职工诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。动员班组职工发挥主人翁精神，增强职工凝聚力，构建和谐全局。

　　五、鼓励职工立足本职学文化，学科技，学管理，不断增强岗位和技能业务，努力把班组构建成“学习型”小家。促进“争”做知识型职工“活动”，要求职工自觉地学习与工作相关的专业书籍，努力提高自身业务技能水平和综合技能素质，培养和造就一大批知识型，技能型的高素质职工，打造具有创新和竞争能力的职工队伍。积极开展比安全，比奉献，比质量，比效益，爱岗敬业的“创建双文明班组”劳动竞赛。在班组之间掀起一个比、学、赶、帮的热潮，人人参与管理，人人遵章守纪，相互监督检查，发挥班组成员的自我管理作风，树立班组形象，展示班组人员的精神风貌，取得物质文明和精神文明双丰收。

　　实践证明，班组有活力，全局才有活力。只有把班组经济搞好，全局才能在管理上上台阶。全局的发展也才有坚实的基础。因此，加强班组建设搞好班组经济，对提高职工的综合素质，搞好全局的建设和提高全局的经济效益有很大的推进作用，是全局管理的一项重要内容，势在必行。