——开展职业健康教育 增强职业卫生意识
现代工业企业所涉及的职业危害因素已有上千万种，其中，粉尘是主要有害因素，其覆盖面广，所致尘肺病对人体危害之大是人所共知的。现从基层开展粉尘作业职业健康教育的角度，谈谈攀钢集团长城特钢公司职业病防治所的实践经验和体会。
采用多样化职业健康教育方式
根据不同的职业健康教育内容、教育对象、文化素质与环境意识，采用不同的教育方式，深入浅出，由普及到提高。
图文并茂的直观教育长期以来，用文字或图片组合的健康宣传教育资料是广大群众防病治病、增加自我保健知识的重要来源，是医学科普常识最常见的传播方式。我们曾经用职业健康教育的专题黑板报形式在生产一线宣传栏中组织防尘防毒专版，用短小精悍的篇幅，配以小插图，使工人在班间休息时读一段，明白一点，增加一些防尘防毒常识，久而久之就能达到观念与意识上转变的效果；用鲜明醒目的公益性标语贴在厂房外墙及工人经常出入处，用精炼的语言向工人传输职业卫生的信息。
为使职工在工余时间详细阅读并获得职业卫生防护知识，我们组织编辑了《职业与健康》专辑1套5册，其中第1册就是“粉尘与尘肺”。为了使工人了解作业环境中的职业危害因素，我们根据不同作业环境危害因素定制了职业危害标识牌，工人对作业点的危害因素一目了然。为了使工人明确职业卫生行为规范，我们组织编写了《职业卫生岗位责任制》，阐述了工人及管理者应遵循的行为准则的具体条例。我们还将《四川省工业企业劳动卫生管理条例》用问答的形式连续7期刊登在《长钢报》上，作为政策法规的宣传。
深入实际的面对面教育我们与安全部门、工会共同以讲座、培训班等形式，对各层次人员进行面对面的职业健康教育，具体地介绍各类职业有害因素对人体的危害及防治，并结合单位的实际举例说明。对中层干部进行书面考试，要求结合本单位的实际写出自己的工作体会，提出建议和措施。对有条件的单位还组织演讲、知识竞赛等现场互动的教育方式，使其职业卫生教育更富有群众性。
利用音像制品进行形象教育利用现代化音像制作手段，组织员工观看录像，播放职业健康教育的影像材料。
组织职工集中观看职业健康教育录像，教育面达70％以上。工人说：“看录像后印象深刻，了解了很多知识。”为了能更有效地展现本单位职业卫生现状、尘毒危害的客观实际，引起重视，我们同公司职代会劳动保护专业委员会一起对重点作业场所做了较为系统地调查，写出调查报告，同时录制了调查纪实录像《为了职工健康》，在工作会议及领导层中播放。我们还将作业工人的岗位责任行为，用标准化示范动作进行逐条演示，制作成录像，针对性地让工人获得具体形象的职业防护行为教育，提高职业健康教育水平。
开展职业健康教育增强职业卫生意识
通过职业健康教育，增强了职工的职业卫生意识，提高了职业健康体检的积极性。攀钢集团长城特钢公司现有粉尘作业点253个，主要接尘人员1,997人，粉尘作业防护率达69.6%，粉尘作业点监测合格率达81.6%，粉尘工人健康体检率达94.5%。现有矽肺患者133例，绝大部分是20世纪50年代铁矿作业工人的晚发矽肺，只有7例是属于企业现有作业中发生的矽肺患者，其中80年代发病的有5例，90年代发病的仅为2例。
实践证明，在“职业健康促进”事业中，职业健康教育的作用和地位正在逐步突出与显现。