党的十七大以来，构建社会主义和谐社会已成为了我们国家发展进步的核心话题，如何样加强安全生产教育，为建筑工人撑起和谐人生保护伞，也就不能不引起我们的高度重视和关注。
建筑施工企业因其劳动强度高、危险性大而成为当今社会的一种较危险的行业。
据有关部门统计资料，我国每年死于建筑行业的人数仅次于交通、煤矿行业，因违章作业、劳动纪律松弛而造成的死亡事故占60％左右，其中农民工死亡占77.7％。从事建筑业的工人多数来自农村，文化程度较低，安全意识、自我保护意识淡薄，对安全生产的基本常识和安全操作规程知之甚少，如果企业不重视安全生产的教育，极易发生事故。一旦发生事故，不仅对企业造成不良影响，更给伤亡者家庭带来不可弥补的损失和永远的伤痛！
安全事故的发生有两个方面的原因：物的不安全状态和人的不安全行为，只有两者交汇处才会发生事故。为了避免安全事故的发生，安全防护措施和安全的教育就成为安全生产的保障。对于安全防护措施，在各级主管部门的严格要求下，大多数施工企业都比较重视。近年来，由于安全措施得力，杜绝了不少伤亡事故的发生。但是安全生产教育的重要性往往被忽视，建筑施工企业认为只要安全防护措施搞好了，安全就有了保障，导致了建筑施工企业的安全教育往往流于形式，只是挂在墙上，写在纸上，并未落实在行动上。工人认为自己这样干了这么多年都没事，今天这么干也不会有事，工作中易出现麻痹大意和不负责任等思想，这样就为伤亡事故的发生埋下了隐患。
有这样一个例子：在某一高层建筑中，一个工人从事楼道清扫工作，因为在室内，他认为是安全的，在作业时未戴安全帽，结果从楼梯处的某一高层落下一个小砖块，正好砸在该工人的头上，该工人被砸伤，头上缝了5针，如果他戴好安全帽，这件事本是可以避免的，然而他大意了……
另外一个例子：在某施工现场，两个工人为了上下楼方便，私自乘坐吊篮上楼，当吊篮上到五楼时，吊篮钢丝绳突然断裂，两个工人从吊篮上摔下来，当场死亡。两个年轻的生命就此消失了，留下了年迈的父母和幼小的孩子……
血的教训是惨痛的！仅仅一时的疏忽、大意，人们就失去了生命和健康，而有些事故恰恰是可以避免的!死者逝已矣，伤者徒伤悲!生命是宝贵的，生命属于我们只有一次！
作为建筑施工企业，为工人创造一个安全、文明、卫生、和谐的工作环境固然重要，但让工人树立起自我保护及保护他人的信念更不容忽视!而这种信念的形成就需要企业加强安全教育才能实现。
建筑施工企业安全教育的内容和形式
建筑企业安全教育的内容包括：安全生产思想教育、安全知识教育和安全技能教育。
1、安全生产思想教育 安全生产思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础。通常从加强思想路线和方针政策教育、劳动纪律两个方面进行。通过安全生产思想路线和方针政策的教育，提高各级领导、管理人员和广大职工的政策水平，使他们严肃认真地执行安全生产方针、政策、法律。劳动纪律教育主要使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。
2、安全知识教育 安全知识教育的主要内容包括企业的基本生产概况、施工工艺、机械设备、高处作业、脚手架工程、模板工程、临时用电工程、文明施工、消防器材应用等安全基本知识。
3、安全技能教育 安全技能教育就是结合本工种专业特点，实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的教育。使每个职工都要熟悉自己的工种、岗位专业安全技术知识，包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程等。
安全教育培训可采取各种有效方式，如：建立安全教育室，举办多层次的安全培训班，安全知识演讲、报告会，进行图片和典型事故照片展览，放映电视教育片，举办安全知识竞赛，购置或编印安全技术和劳动保护的参考书、刊物、宣传画、标语等。总之，安全教育要避免枯燥无味和流于形式，积极采取各种生动活泼的形式，并坚持经常化、制度化。同时应注意思想性、严肃性和及时性。
建筑施工企业在生产中的安全教育形式不完全相同，但以下两种典型的安全教育是任何企业都必须进行的：
1、新工人三级安全教育
新工人三级安全教育是企业必须坚持的安全生产教育制度。新工人应每人建立一个档案，对接受公司、项目部、班组的三级安全教育情况进行详细记录，新工人考试合格者才准许进入岗位；考试不合格者必须补课、补考。
（1）公司进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容包括：
党和国家的安全生产方针、政策；安全生产法规、标准和法制观念；本单位安全生产形势、历史上发生的重大事故及应吸取的教训；发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。
（2）项目部进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容包括：
本单位施工特点及施工安全基本知识；本单位安全生产制度及安全注意事项；各工种的安全技术操作规程；防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；防护用品的发放标准及使用的基本知识。
（3）班组进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容包括：
本班组作业特点及安全操作规程；班组安全活动制度及纪律；爱护和正确使用安全防护装置设施及个人劳动防护用品；本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。
2、经常性教育
为了保证安全教育的良好效果，企业的安全教育培训工作必须做到经常化、制度化，把经常性的普及教育贯穿于管理全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种活动方法，可以取得良好效果。
（1）采用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换工作岗位时要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育的不得上岗位操作。
（2）适时教育。就是根据建筑施工生产特点进行“五抓紧”的安全教育。即：工程突出赶任务，往往不注意安全；要抓紧教育，工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧教育；施工条件好时，容易麻痹，要抓紧教育；季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧教育；节假日前后，思想不稳定，要抓紧教育。做到警钟长鸣，防患未然。
（3）违章教育。企业对由于违反安全规章制度而导致重大险情或已造成事故的职工，进行违章纠正教育，务使受教育者充分认识到自己的过失和应吸取的教训。对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法的形式扩大教育面。
总之，安全生产教育应始终贯穿于建筑施工企业生产的整个过程，是企业贯彻执行《安全生产法》、《建筑法》以及党和国家的安全生产方针、政策、法规、制度等的重要保证。建筑施工企业只有把安全生产教育落到实处，深入到工人心中，才能真正做到“安全第一、预防为主”，才能杜绝违章指挥和违章作业，杜绝和减少伤亡事故的发生，安全教育才能真正成为建筑工人和谐人生的保护伞。
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