前车之鉴不能忘

　　安全，是个老生常谈的话题。每次学习时只要一谈到“安全”，就有人表现出一副厌烦的表情，埋怨说：天天讲安全，回回讲安全，讲来讲去就是安全意识、安全规程，听都听烦了，这些谁人不知，谁人不晓，真是浪费时间。安全是什么？安全，是母亲殷切的叮咛；安全，是父亲慈爱的关怀；安全，是妻儿纯真的企盼…….安全，是牵挂，是企盼，是人类最真挚的爱；安全，是人类社会文明和进步的象征，是人类社会追求的永恒主题。安全就是一切。有的同志说了，这话说得大了，安全怎么可能就是一切？大家可以想一想：没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？我们的队伍稳定有保障吗？说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想 ？只有安全，才能有一切。今天，当我坐在这里重温安全生产这个话题的时候，使我想起，那由于一时疏忽而酿成的大错，那由于违反规程而造成的终生遗憾，因为许许多多的事故留给我的印象太深太深了……这些前车之鉴不能不让每个人深深震撼。所以我想说事故案例教育是企业搞好安全生产的有效途径之一，我们通过把已经发生的事故，作为一个个案例来开展安全教育，其目的是通过对事故案例的剖析研究，吸取教训，总结经验，进而改进工作方法，避免重复性事故的发生。

　　企业通过事故案例教育，可以使职工能对已发事故有一个全面的了解，特别是发生在自己身边的事故，印象最深，最有感染力，最有说服力，甚至终身难忘，永远铭刻在心。这用教育最直观，它能强化安全生产意识，能启迪安全生产思想，能产生对事故影响的反思，所收到的效果是书本教育或说服教育所无法收到的。对纠正人的不安全行为起到潜移默化的作用。

　　企业通过事故案例教育，可以使职工对已发事故进行深入细致的分析，从中发现，哪些地方违反了操作规程，哪些环节违背了安全制度，男写方面违反了安全标准，进而在头脑中加深安全规程、制度、标准的理解，在今后的工作中，避免违章作业，改进工艺工序，使其方法可行、安全可靠。这种教育，能改善工作方法，提高操作技能，优化作业程序，使其安全规程更完善，安全制度更健全，安全标准更科学。

　　企业通过事故安全教育，可以使职工对原来的安全检查项目来个回头看，从中发现那些不到位，还有哪些漏项漏洞，还有哪些需要强化，从而细化了安全检查标准，对消除隐患、缺陷，特别是一些死角以及心得危险源点游客更加明确的认识，对今后的安全操作、安全检修打下了良好的基础，对消除生产作业过程中的不安全状态祈祷深化细化作用。

　　企业通过事故案例教育，研究今后安全生产工作提供决策依据。沉痛的事故教育，使人们变得聪明起来，管理者在指挥生产工程中，首先想到的是以往曾发生过什么事故，是因为何种原因发生的，现在的工作中要注意什么，要加强什么，要改进什么，从而确保生产作业中的安全，避免重复性事故的发生。

　　逝去者鲜活的面孔，熟悉的身影，一幕幕在我眼前闪现……他们走得是那样的匆忙。鲜花，遮不住他们痛苦的遗容；哀乐，压不住亲人嘶哑的呼喊！那矫健的身影早已化成追忆的幻觉，年轻的，骤然熄灭的灵魂，把亲情，友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口！逝者已去，留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考！今天的我们又该做些什么呢？我们应该做的，就是化悲痛为力量！变教训为经验！团结一致，上下同心，通过分析前车之鉴，进行事故案例教育，能够警惕职工、改进方法、细化检查、研究对策，从而确保企业安全生产。