5月9日下午4时左右，五里小学校园内突然响起警报声，正在上课的同学们在老师的指挥下迅速疏散到学校广场上的指定位置，这是本学期我校举行的第三次灾害逃生演练。
演练前，全体班主任老师向学生详细耐心讲解遇到突发灾害时疏散自救的一些基本常识，为学生们上了一堂生动而丰富的生存自救知识课。演练中，学校特意制定了学生在逃生中突然摔倒的假象，全校学生严格按照学校制定逃生演练方案，有条不紊地完成本次逃生演练，达到了本次演练的预期效果。演练后，学校由政教处对本次应急逃生演练中出现的问题及时的反馈，并表扬了在本次演练中表现较好的班级。
五里小学一直把安全工作放在第一位，建立健全了突发事件应急管理机制，通过积极开展应急演练，提高了学生应对突发事件时避险自救的能力，为学校的安全工作保驾护航。
5月9日下午4时左右，五里小学校园内突然响起警报声，正在上课的同学们在老师的指挥下迅速疏散到学校广场上的指定位置，这是本学期我校举行的第三次灾害逃生演练。
演练前，全体班主任老师向学生详细耐心讲解遇到突发灾害时疏散自救的一些基本常识，为学生们上了一堂生动而丰富的生存自救知识课。演练中，学校特意制定了学生在逃生中突然摔倒的假象，全校学生严格按照学校制定逃生演练方案，有条不紊地完成本次逃生演练，达到了本次演练的预期效果。演练后，学校由政教处对本次应急逃生演练中出现的问题及时的反馈，并表扬了在本次演练中表现较好的班级。
五里小学一直把安全工作放在第一位，建立健全了突发事件应急管理机制，通过积极开展应急演练，提高了学生应对突发事件时避险自救的能力，为学校的安全工作保驾护航。
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