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濮阳第二河务局引入心理教育保安全

2013-03-08   作者:陈蕊   |   浏览:    评论: 0    收藏
为更有效地做好职工的思想教育工作和安全教育工作,该局安委会不断拓宽安全管理的视野和思路,突出以人为本,对《安全心理学》、《人与工作》等书籍进行潜心学习借鉴,并深入基层一线,了解职工的心理动态、心理特征
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    为更有效地做好职工的思想教育工作和安全教育工作,该局安委会不断拓宽安全管理的视野和思路,突出以人为本,对《安全心理学》、《人与工作》等书籍进行潜心学习借鉴,并深入基层一线,了解职工的心理动态、心理特征、心理倾向等,把心理科学引入到安全管理实践之中。在安全教育培训班上,安全生产技术人员通过播放的安全事故录像,从人的行为本身和心理角度对发生的典型事故案例进行分析,并向职工介绍保持心理健康和事故心理干预的有关知识等,以改变职工不良的思维方式,消除影响安全生产的心理状态。

    通过在安全生产管理中引入安全心理教育,促进安全生产管理中的制度制定、工作安排、事故分析、说服教育等工作更具有针对性、科学性。使干部职工不但了解了影响生产安全的心理因素,还学会了用心理学的方法思考生产安全问题,提高安全意识,为安全生产筑上了一道心理的防线。

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