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用“四下基层”利器答好“一线考题”

2024-01-14   来源:安全文化网    作者:王帅   |   热度:   收藏   发表评论 0
在第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,党中央要求把学习推广四下基层作为重要抓手。作为大型建筑央企,国网蒙城县供电公司正式员工与劳务派遣工多、历史遗留问题复杂,唯有用好四下基层这一
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在第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,党中央要求把学习推广“四下基层”作为重要抓手。作为大型建筑央企,国网蒙城县供电公司正式员工与劳务派遣工多、历史遗留问题复杂,唯有用好“四下基层”这一“答题利器”,方能有效解决制约企业高质量发展的难题,确保企业行稳致远。

要摆正“扑下身子”的姿态,不是按路线走、照脚本过、看“样板间”式的走马观花,而是立足现场、服务职工群众、聚焦急难愁盼问题的走心走实。前者绕过“烂摊子”,后者送来“及时雨”,只有秉持“蹲下去才能看清蚂蚁”理念,蹲下去听好坏、走过去看“粗细”,才能摸清实情、找出漏洞、走对方向。基层一线才是真正检验工作是否落实落地、制度是否“水土不服”、问题是否整改彻底的“晴雨表”。与此同时,“身影”指挥远比“声音”指挥来得牢靠,要争做“泥腿子”,多到现场办公、多去基层考察,扎实推进“点对点”“专班制”工作法常态化、制度化,让“扑下身子”不是“一阵风”,而是“四季雨”。

要保持“常打问号”的清醒,坚持问题导向,聚焦弱项,精准发力。“四下基层”下的是项目一线,发现的是管理问题、制度漏洞,反馈的是整改结果、制度贯通。首先,基层一线要敢于拉出“问号”,定位问题本质和源头。其次,下基层过程中,要“坐热”板凳,多问“为什么”,聚焦施工进度、安全质量等管理环节查漏补缺,从职工群众的“弦外之音”中找准问题、记录在册。最后,要将问题“问号”画上解决“句号”,勿以问题大小难易设门槛,要对照问题清单,以“五定原则”逐条逐项制定整改措施、明确整改时间和责任人,确保问题清零销号。要杜绝问题“停在笔头、搁在案头”,只有敏于发问、精准设问、认真思问、善于解问,才能及时调整管理队形,助力企业高质量发展。

要运用“解剖麻雀”的工作方法。习近平总书记多次强调,要通过“解剖一只麻雀,解决一类问题”。个性反映共性,局部凸显全局,只有找准突破口,才能排查出制度建设薄弱环节、清除掉监督管理空白盲区。在施工安全风险管理问题中,安全特派员、工班长、员工考核制相继落地;在职工项目分配诉求多样的情绪中,月度绩效补差奖励办法、轮岗积分制度推动实行……在“听、问、访、谈”中集思广益、在国网蒙城县供电公司实践中反复论证,摒弃“头痛医头,脚痛医脚”的小修小补,切实补齐工作短板、堵塞制度漏洞,把解剖成果转化为倾听民声、破解难题、改进工作的务实举措。同时,要发挥“解剖麻雀”的真正效能,既要总结出可复制、可推广、可示范的优秀管理经验,又要深度研究典型案例,剖析共性原因,探索形成新的解决思路和办法,由此真正推动国网蒙城县供电公司精细化管理水平飞跃成长、职工生活品质显著提升、企业改革发展步伐稳步向前。(王帅)

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