党的二十届三中全会精神融入思政课缘由探析

党的二十届三中全会既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，又是新征程上推进中国式现代化的时代新篇。党的二十届三中全会对全面深化改革做出了重大战略部署，系统总结了新时代以来，特别是全面深化改革的重大成就。作为思想政治教育工作者，用马克思主义中国化时代化的最新成果武装学生的头脑始终是思想政治教育的首要任务，将党的二十届三中全会精神融入思政课也成为当前乃至今后一段时间研究的重要工作。 　　

一、因事而化：党的二十届三中全会精神融入高校思政课教学是高校思政课内涵式发展的应然要求

• 为党的创新理论及时融入思政课提供范例。与时俱进是党的创新理论的鲜明品格，进入新时代以来，中国共产党面对错综复杂的国际国内形势，不断提出新观点、新论断、新思想。如何有效将党的创新理论融入思政课成为思想政治教育领域学者探讨的重要问题。而积极探寻如何将党的二十届三中全会精神融入思政课教学以及融入什么内容等，有助于探索出一条有效路径，为不断与时俱进的党的创新理论融入思政课教学提供范例。

（二）为思政课教学质量的提高注入新活力。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，守正创新推动思政课建设内涵式发展。应持续关注党的最新理论成果，坚持思想政治理论课教学内容的动态性，坚持党的创新理论武装与思政课建设同步推进，进一步加强党对思政课的全面领导，推动思政课建设内涵式发展，提升思政课育人实效，赋能高校课堂高质量育人，促使广大青年学子更加了解党的大政方针。 　　

• 充分发挥马克思主义理论学科的引领作用。马克思主义理论学科内涵丰富，具有开放性的鲜明特征，要对教育内容进行及时的更新，在实践中不断推进马克思主义理论创新，明确自己的政治方向，要在坚持马克思主义基本原理的基础上，结合实际进一步丰富和发展马克思主义，以不断丰富和发展的马克思主义理论体系指导哲学社会科学的发展。同时，深入学习领会党的二十届三中全会精神，加快构建中国特色哲学社会科学“三大体系”，讲好中国故事。 　　

• 因时而进：党的二十届三中全会精神融入高校思政课教学是推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的重要方式 　

（一）深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想。党的二十届三中全会通过的重要文件是在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下得出的重要成果，要不断推动其进教材、进课堂、进头脑。教育工作者应当不断更新教学理念，引导学生应进一步掌握相关知识点，厘清全面深化改革的生成与演进过程，明晰党的历届三中全会，特别是新时代以来，党的十八届三中全会与党的二十届三中全会之间的联系与发展。 　　

（二）坚定对中国式现代化事业的理论自觉和道路自信。随着经济政策联动效应的进一步加强以及我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，此次党的二十届三中全会的召开也吸引了许多国家的高度关注。党的十八大以来，全面深化改革取得的重大成就，进一步阐明了全面深化改革与中国式现代化之间的辩证关系，学习党的二十届三中全会精神有助于青年学子不断增进对党的创新理论的认同，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。

（三）培养担当民族复兴大任的时代新人。思想政治教育的根本立足点和落脚点在于“育人”，在于培养符合社会和时代所要求的“人”。习近平总书记提出了“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要要求，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，不断学习党的最新理论成果，坚定理想信念，肩负起历史使命，积极投身于中华民族伟大复兴的历史进程中。 　　三、因事而新：党的二十届三中全会精神融入高校思政课是引导大学生投身中国式现代化进程的现实要求

（一）坚定思政课“为谁培养人”。思想政治理论课是党和国家对广大学生进行思想政治教育的主渠道，是传播马克思主义理论的重要载体。办好思政课要以学生为载体，能够引导青年学生深刻认识我国发展的历史方位和世界发展大势，有助于学生将“个人梦”融入“中国梦”之中。只有办好思政课才能让青年在汲取知识的同时，不断提升自我、完善自我，成为德才兼备的时代栋梁，才能打牢学生成长成才的思想基础。

（二）回答思政课“培养什么人”。习近平总书记在《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》一文中指出，培养什么人是教育的首要问题，指出要在六个方面下功夫，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。广大学生应当时刻关注时事政治、准确把握党和国家的方针政策，将党的二十届三中全会精神融入思政课有助于学生了解新时代党和国家事业取得的历史性成就，深刻领会进一步全面深化改革的各项部署，积极投身于强国事业。

（三）增强思政课的“意识形态性”。思想政治理论课承担着对学生进行马克思主义理论教育的崇高使命。当前，由于国内外社会思潮复杂多样，部分青年产生了信仰危机，因此，加强思想政治教育刻不容缓。将党的二十届三中全会精神融入思政课有助于广大学生切实体会坚持和加强党的全面领导的必要性，提高思想政治理论课的实效性。(王帅)