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班组安全建设应以人为本

2005-10-20   来源:安全文化网    热度:   收藏   发表评论 0
    工作7年,笔者一直在公司发电部四值工作。四值是一个优秀的集体,各项工作都开展得有声有色,获得过“国家级青年文明号”、“襄电一流班组”、“足球、篮球、排球冠军”等光荣称号。透视这些荣誉,我们看到的是优良的安全工作和以此为基础的全值人员的共同努力。没有了生产安全的坚实基础,又何谈优秀。最近2年,四值的安全工作更是有了飞跃式发展,连续2年实现“三零”目标(零事故、零障碍、零违章),锅炉无一次熄火,机组无责任性停机。这是运行四值始终坚持“以人为本,安全第一”理念的必然结果。
1  安全管理必须坚持以人为本
    人是一切生产、生活的主体,是企业安全生产的直接管理者、执行者与实施者。安全生产最根本的目的就是保障员工的人身安全。没有了员工的个人安全,哪里还有家庭的幸福、企业的发展、社会的安定呢?另一方面,据有关资料表明,88%的电力事故是由人的不安全行为造成的。许多事故发生的原因,表面上看来是设备因素,但追究该设备的各个管理环节,一般都与人的因素有关,只是有直接原因与间接原因的区别而已。 由此可见,只有活生生的人,才是扮演电力生产过程安全或事故这幕喜剧或悲剧的领衔演员。因此,强化安全生产管理,必须坚持以人为本。
 
2  班组安全建设如何实施以人为本
 
2.1  人性化管理与制度建设相结合
    襄电四值成立时,第一任值长就提出了“四值是一个舞台,是家庭、是学校、是熔炉、是社会”的管理目标。正是在这一目标下,值长好像一位家长,当你出现差错的时候,他只会善意地提醒,你这样做是错的,会带来什么样的危害,你应该怎么做会更好,而不是严厉地批评,更不是纵容;当值内员工生病或生小孩,值长和班组长都会去看望,带给他(她)全值人员的关心;在平时的工作中,值长充分相信部下,只抓关键点,其余的大部分工作让员工自由驾驭;公司组织的各种知识技能竞赛活动,值内均大力支持, 激励员工不断发展与提高。在发电部运行知识竞赛、生计部QC活动评比、人劳部度夏论文征集、安监部安全演讲等活动中,四值均有不俗的成绩。只有“胡萝卜”,没有“大棒”,班组管理也不能走入良性轨道。四值不断修订了《值内考核细则》、《小指标竞赛方案》、《防止异常与未遂的组织措施与技术措施》、《四值防止习惯性违章措施》、《四值交接班补充规定》及《四值定置管理标准》等各项制度,还率先将安全纳入个人月度绩效考核,实行评优“安全一票否决制”的具体措施,来充分强调安全工作的重要性。四值值内管理充分强调民主,每一项规章制度的出台决不是值长一个人说了算,都要倾听每一位员工的意见,班委会最后讨论通过,并不断修改、及时公开,做到人人心中有数,一把尺量到底,一个标准执行到底。
2.2  加强学习与教育,提高人的安全素质
    所谓安全素质就是对事故的预测、预防、处理和控制的管理能力。安全素质越高,避免事故的能力就越强,出现事故的几率就越低。只有不断地加强学习与教育,才能不断地提高这种能力。四值长年坚持安全生产“以人为本”的观念,将“关爱生命,远离违章”的思想积极地灌输于每个员工心中,教育员工努力掌握安全操作技能,提高规避风险的能力,减少因无知、违章而造成事故伤害。我们通过坚持抓好“两票三制”的基础性工作,突出搞好安全生产事前预控管理,积极配合公司开展各项安全宣传活动,不断提高工作人员的安全素质。四值每周定期开展一次安全活动,联系现场学习安全文件与事故通报,交流员工思想动态,分析存在的问题,共同探讨解决的方法,并做到一月安全一总结,及时表扬先进、督促不足。四值还设立了“安全监督岗”,一月一轮换,安全监督员与安全员共同负责值内安全生产,最大限度地参与值内管理。人人都是安全员,安全才会有保障。我们还专门制作了反违章专题网页,共同探讨习惯性违章产生的根源与特点,通过列举典型案例,用真实的事例、血的教训来宣传违章行为的危害性。网页上还设立了违章小信箱,方便大家对违章行为进行“举报”,使违章无藏身之处。我们还不定期地开展擦洗现场“安全警示牌”、征集安全合理化建议、安全演讲、安全问卷调查等丰富多彩的活动,做到安全宣传常出新招、出怪招,改变安全活动陈旧、古板的死局面,做到安全工作常抓常新,收到了良好的效果。在长期教育与宣传的强大攻势下,员工已经从被动的“要我安全”转变成主动的“我要安全”,从“习惯性违章”转变成“守章成习惯”,都能自觉执行安全措施、抵制违章行为,从而保证自己和他人的生命安全。
2.3  重视现场培训,提高运行人员的操作技能
    技术过硬,安全才有保障。如果员工自身素质不高,对安全生产本身就是一个隐蔽性的危险点,因此襄电四值把岗位培训作为四值的一项重要内容来抓。我们从实际生产需要出发,重现场,求实效,抓重点,从严要求岗位技能,每月认真开展现场考问、技术问答、专题讲座、事故预想及模拟操作等培训活动;通过坚持按月开展运行分析,找出生产工作中的技术难点和现场特点,使全值人员在一点一滴的学习掌握中,逐步积累起专业知识,提高运行技能。我们还针对不同专业、不同岗位,有计划、有重点地进行本岗位业务知识、跨专业值班培训。培训过程中我们力求培训内容的针对性,特别加强对新技术、新知识、新工器具使用的学习,使每个职工的业务技能也能做到“与时俱进”。此外我们还力求培训对象的层次性和培训形式的多样性,把员工的技术水平、业务能力与个人业绩考核相结合,形成了一帮一、一带一的帮教制度。通过培训,员工从更深层次理解了各自岗位的安全内涵,提高了员工的生产技术水平,做到岗位操作正确熟练,安全知识人人掌握,特别是处理事故的分析与应变能力不断提高,能够熟练判别异常情况,及时对症下药,将事故消灭在萌芽状态,从根本上确保生产的安全。四值的培训工作取得了累累硕果,在部门历次的知识竞赛、岗位比武、竞岗考试中,四值都名列前茅。当然,更重要的成绩是面对各种突发故障妥善处理的本领和四值长期的安全形势。
    安全生产没有优秀,只有满分。为了这100分,襄电四值还有许多工作要做,其他兄弟单位及班组的成功经验还值得我们认真总结与学习,以人为本的管理理念还要不断探索。让我们携起手来,互相帮助,互通有无,共同进步,共同创造电力事业的美好明天。