对提高班组安全活动质量的几点建议

    安全活动是班组安全管理工作的一项重要内容，行业管理中对如何开展安全活动有其一定的要求。班组安全活动不仅是学习上级有关安全生产、劳动保护法规文件，提高员工安全生产自觉性和自我保护意识教育的好机会，亦是培养职工遵章守纪、相互交流安全工作经验、提高安全意识的一项行之有效的活动。但目前企业中不少班组的安全活动还存在以下问题：认识模糊、学习被动、积极性低等消极现象；流于形式、活动内容千篇一律；缺乏针对性、学习内容空动、形式单调；质量不高、达不到目的和要求等。下面就如何提高班组安全活动质量提几点建议，希望能给班组长一些启示，使班组的安全活动真正起到促进企业安全水平的作用。

1 提高对班组安全活动的认识

　　首先必须处理好“忙”的问题。班组工作有主次之分，“磨刀和砍柴”的关系人人皆知，但在实际工作中“磨刀”的重要性却经常被忽略，特别是工作比较忙时，班组长更应坚持开展好每周一次的班组安全活动，确保安全亦即提高了工作效率。

　　其次是要消除思想上的无所谓态度。安全无小事，班组安全活动在企业的安全生产管理中虽然是一项比较基础的工作，但这并不是我们忽视其重要性的借口。不少班组成员在安全活动中明显存在无所谓思想，对活动内容漠不关心，以至导致昨天刚学习过事故通报，今天就发生同样性质的人为误操作事故。

2 丰富安全活动学习内容

　　目前各班组的安全活动内容较贫乏，一般多限于公司下发的有关安全生产文件、事故通报等。其实，作为一名现代电力企业的员工，需要学习和掌握的东西很多，大致可分为4类：

(1) 国电公司(原电力部)颁发的有关安全生产的规章制度。如《安全生产工作规定》、《电业生产事故调查规程》等，这类纲领性的规章制度以了解为主，班组安全活动可长期分解学习。

(2) 公司发布的企业安全管理标准，如《安全生产日常管理标准》、《安全生产现场管理标准》、《工作票管理实施细则》、《操作票管理实施细则》等，此类标准结合了各企业自身的生产实际，是在多年经验积累的基础上制订的，具有较强的实用性和操作性，每个员工必须很好地熟悉并掌握。班组安全活动可以结合班组的实际有针对性地学习。

(3) 有关安全生产文件、安全工作电视电话会议讲话内容，及时掌握安全信息，布置落实各项专项安全检查。这类学习有一定的实效性，应结合班组实际及时组织学习，并落实好反措。

(4) 安全情况通报、事故快报等。这类学习材料有较强的针对性且专业性较强，一定要结合实际，有的放矢，认真落实事故通报的反措要求，真正从“预防”着手，强化活动的真实效果。

3 改变安全活动形式

　　目前，许多班组的安全活动形式单一，一般是班组长或安全员念学习资料，下面的人以听为主，场面较冷清。建议各部门领导、班组长结合季节特点及生产实际，灵活改变安全活动形式，如搞反事故演习、安全知识竞赛、安全技术培训等。在此基础上各班组再结合本班组的实际情况，开展小范围的有关安全活动，如安全技术问答、模拟现场安全措施考核、事故预想等，使班组的所有成员感到安全活动的生动、活泼，且针对性较强，容易学而致用，从而提高员工的安全生产积极性。

4 提高班组安全活动针对性

　　班组安全活动缺乏针对性，　这是所有班组的通病。　“今天的安全活动要学些什么？该怎样开展？”每个班组长必须事前考虑好；学习有关安全管理标准，要做到有计划、有重点安排；学习事故通报，要让每个成员参与讨论、分析，总结经验教训时要结合实际。如我公司机务三班针对2000年7月12日4号炉C1油枪由于氟橡胶床垫代替铜包覆床垫后变形漏油引起一次热风道保温层着火事件，在班组安全活动中进行了专题分析会，通过检修工作当事人对事件经过的叙述，使全班认识到部分人员检修工艺不够扎实，缺乏整体思路等问题，及时制订了针对性的反措，收到了很好的效果。

5 实行“领导干部参加挂钩班组安全活动”制度

　　领导干部参加班组安全活动，一是能引起班组成员对安全活动的重视；二是领导干部能及时了解和解决班组在安全生产中存在的某些问题，定期把这些问题反馈到有关部门并随时解决，使之形成一个良性循环；三是能抓住重点问题展开讨论；四是能根据实际情况安排安全活动内容及其活动方式，所以，应该持续实行“领导干部参加挂钩班组安全活动”制度。

　　目前，不少电力企业都实施了这项制度，但却存在干部到位率不高、甚至出现个别领导补签名等问题，起不到预期的效果。出现这种现象的主要原因一是不同的干部对这项工作的重视程度不一；二是个别领导在参加过程中无话可说，认为还不如不去，所以，应将此项制度规范化、细则化。

　　要开展好班组安全活动，不是一朝一夕的事，只要我们努力做到上述几点，相信不久的将来，班组安全活动的质量就能上一个台阶，从而进一步促进电力企业安全水平的提高。