班组长怎样做好安全工作

    班组是企业最小的组织单位，班组是企业安全生产的直接领域，班组也是避免和控制事故的前沿阵地，班组长是企业安全生产的组织指挥者。那么，班组长如何做安全工作呢？我认为，正确掌握安全工作的方法尤为重要。笔者从多年当班组长的实践中，认为班组长安全工作方法有以下几种。
    (1)苦干带动型  班组长不能以为自己有一点小权就自视高于他人，而应当为安全生产带头工作，并且要拣别人不想干的脏活、重活去干，要以自己的表率作用带动全班组人员，遵章守绿，杜绝“三违”。
    (2)骨干影响型  通过班组骨干形成团体压力以影响其他成员，班组长要特别注意团结重用那些思想素质较高、安全技能较精、工作踏实肯干的职工，逐渐形成本班组安全生产的骨干力量，在关键时刻完成“高难险重，精大稀关”的项目，形成安全为天、安全为先、安全为上的文化氛围，促使少数人员克服不安全行为。
    (3)情感导向型  通过帮助班组成员解决实际问题来影响大家的安全情绪。10年前，在一次班前会上，发现一青工迟到，问他原因，说是早上起床误点，我当下拿出自己刚开的工资买了一只小闹钟给他，没有一句批评，该青工很不好意思。从那以后，他再没有迟到过，而且成为遵章守纪、安全生产的排头兵。这样做不仅帮助了他，而且也影响和带动了其他人员。
    (4)活动激发型  通过开展各种活动以争取非正式群体的合作。利用业余时间组织一些活动，如安全灯谜竞猜、安全演讲活动等，以满足大家业余生活的需要。并在活动中潜移默化渗透安全思想，使大家发挥出来的积极性转化到安全生产中，使非正式群体与正式群体活动在安全目标上一致起来，形成合力。
    (5)批评教育型  通过批评的方式帮助班组成员认识错误，改正错误。对违反安全纪律的人不能姑息迁就，但更主要的是还要做耐心细致的说服工作，要让本人充分认识到自己的错误，使其明确制度的严肃性和纪律的重要性，以情感人，以理服人，批评中有教育，教育中含批评，使其自觉改正错误、提高认识。
    (6)参与激励型  通过班组成员参加民主管理，激发其安全生产积极性。无论是任务分配，还是奖金兑现，都应当让大家参与讨论，各抒己见，在遵守原则的前提下，最后采纳多数人的意见，作出正确的决定。这样班组成员才会干劲倍增，在工作中处处想安全，事事重安全，圆满完成各项任务。
    (7)因势利导型  根据个人的性格、习惯、爱好的不同，分配不同的工作，从而起到调节积极因素，抑制消极因素的作用。
    总之，化工企业安全生产极为重要。我们体会到：要稳产，抓备机；要高产，抓连运；要安全，抓班组。只有夯实班组安全生产基础，企业的安全生产才有生机和活力。