充分发挥班组长的作用是搞好安全工作的基础

　　企业的安全事故往往发生在基层，发生在班组。基层是企业施工的最基本单元。要抓好企业的安全管理，就必须从班组抓起。而班组长在企业中处于“兵头将尾”的位置，作为生产与管理的具体组织者，对岗位员工的影响最直接、最具体。因此要进行班组安全文化建设，必须首先抓好作业队(班组)长的素质建设，落实他们的责、权、利，充分发挥他们在安全生产第一线的作用。

　　培养作业队长的安全管理素质

　　在选拔班组长时，就要选拔具有高度责任感和敬业精神的人，要求其时时、事事、处处把岗位员工的安全和健康放在第一位，认真执行安全生产规章制度；应有较强的业务能力，熟练掌握生产工艺、技术和设备设施的性能，能够根据生产任务、劳动环境和人员的技术水平、身体状况及思想情绪组织安全生产；应有辨识危害和环境因素、控制事故的能力，能够及时发现和处理“三违”行为和事故隐患，能够处理应急突发事件。

　　根据班组的生产性质，要制定具体、细致、可操作的班组长安全生产职责，明确其为本班组安全第一责任人，使其认识到在管好自己的同时，又肩负着管好班组成员的重任，强化了安全工作的责任感。要充分发挥班组长的主观能动性。

　　突出重点抓好班组长培训

　　班组长综合安全素质的高低，决定着这个班组的安全管理水平。为提高班组长的综合素质，切实发挥班组长“兵头将尾”的作用，在抓班组长的培训上，一定不能马虎大意，走过程，走形式。要切实通过强有力的手段，让班组长安全生产技术水平和职业道德水准、管理意识得到提高，同时，要促进了班组长逐步由经验型向管理科学型、由单一业务型向技术复合型的转变。

　　树立班组长“三种意识”

　　要培养班组长的预防意识。班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性，要能够抓住安全工作的关键。班组长一要吃透上级文件精神，把握安全工作方向，有针对性地部署班组工作；二要及时分析员工的思想动态，注意其情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种做到心中有数；三要全面分析班组施工安全风险，落实防范措施。

　　要强化监督意识。班组长在管理中一是对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患，要及时上报，及时处理，把事故消灭在萌芽状态之中；二是对员工安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止；三是要在生产过程中对员工执行安全规章制度的监督，特别是对特殊工种、高危操作岗位员工的安全监督。

　　要树立文化管理意识。班组长在企业管理中，起着重要的承上启下的纽带作用。简单粗暴的管理方式，只能使班组成员离心离德，而采取文化管理、亲情管理，能更好地凝聚班组力量，调动每名员工的工作积极性和创造性，群策群力，营造良好的安全文化氛围，促进班组安全管理水平的提高。

　　总之，班组安全文化建设是一项长期的任务，工作的关键是抓落实，以“制度无缺陷、管理无盲区、设备无故障、人员无违章”为标准，全面推进基层班组管理标准化、岗位操作标准化、施工现场标准化工作。建立强有力的自主管理、自我约束、自我防控、自我应对基层班组，夯实基层班组安全生产基础管理，建立安全生产长效机制，这样才能实现安全生产。