危险预知是班组安全建设之法宝

　　危险预知，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。实践证明，班组开展危险预知活动是安全工作之法宝。

　  一、 危险预知应包括的内容

　　（一）班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目，先要明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。

　　（二）班组应对所承担的项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如触电、起重伤害、落物坠入、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想，并运用因果图、事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。

　　（三）让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写危险预知报告书，交班组长或有关人员批准，并在作业前的准备会上做出交底。着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下工夫，以此来提高自我保护能力和事故应急处理能力，达到危险预知大家清楚，危险报告人人会写，从而保证每次危险作业都能顺利完成。

　　（四）班组长要做明白人。班组长和员工之间、员工和员工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成了一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心理、体力变化，及时发现问题，采取措施加以解决。

　　（五）就每一作业具体项目而言，班组长都要按照“人员是否足够、素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心组织，合理安排。

　　(二) 危险预知关键是深化隐患检查整改

　　（一）加强巡检，发现隐患及时整改到位。班组长在班中巡检，要对生产工艺过程，设备运行状况，安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检，每小时一次，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。

　　（二）班组成员要进行“五查”活动。即查不安全装置、不整洁环境、不安全行为、不标准操作、麻痹凑合作业。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核之中，与激励机制挂起钩来。

　　（三）班组应建立缺陷检查、隐患整改台账。做到记录齐全、填写认真、情况真实、有据可查。

　　(三) 危险预知前提是提高班组整体素质

　　（一）强化班前危险预知安全讲话。班组长根据生产特点、作业内容，用安全讲话的形式，用正反两方面的事例来说明安全作业要点、安全注意事项、预防事故的措施等。

　　（二）开展事故案例教育。每月或每周，将历史上这一个月或这一个周发生的事故案例列出，作简要的分析评论，大家进行讨论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。

　　（三）练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分期分批组织安全技术轮训，对检修班组要按期进行特种作业考核复审，也可进行多项技术培训、比武、模拟常见的设备故障，找出适用的安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。

　　（四）深化“结队帮促”活动。班组成员生产水平不同，安全技术各异，必须建立安全监督岗，开展结队帮促活动。以此识别危险物质、识别危险能量、识别危险环境、识别危险行为、识别危险转化，通过“五识别”来深化“结队帮促”活动。

　　总之，开展危险预知工作，能扎实有效地促进和提高班组安全建设管理水平，以此来强化和提升班组控制危险的能力，加快隐患检查整改效率，不断提高班组整体安全素质。