油库员工安全教育

　　安全教育是普及安全知识，提高员工安全意识，端正生产经营动机，掌握安全操作规程和技能，消除不安全行为的一种必要手段。安全教育是以安全生产为目的，是按照一定的要求对职工思想和行为施以影响的有计划的活动，从施教内容上讲，安全教育包含着以安全为主题的法律法规，岗位职责，操作要求，职业道德等诸多方面：就施教形式而言，它具有广泛性、选择性和灵活性。安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿安全生产的一条主线，是企业和职工利益的保障体系。发挥安全教育的强大优势寻求安全教育工作的内在规律，构筑安全教育工作崭新格局，是我们搞好安全生产的重要任务，我们必须努力认识和探索安全教育工作的新规律、新方法，以严谨的工作思路、踏实的工作作风、有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。下面就油库员工安全教育工作谈一点看法：

　　一、员工安全教育目的

　　由于安全问题对企业的生产起着重要的支持与保障作用，因此安全教育是非常必要的，所以对员工进行安全教育必须明确达到以下几方面的目的。

　　1、能够提高员工安全意识，树立安全预防为主的思想。我国《安全生产法》明确规定“安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针”这一方针明确了两项安全生产基本原则，如果安全意识不强，就会使违章指挥、违章操作现象时有发生，只有加强安全意识的宣传教育，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，增强自我防范意识，才能把安全工作落到实处。

　　2、能够提高员工的安全知识和实际操作技能。良好的安全意识是进行安全生产的首要前提，但如果缺乏必要的安全操作技能也就难免发生事故，只有通过安全生产教育使他们掌握安全技术知识，提高实际安全操作技能，增强事故预防和应急处理能力，并教育他们要不断更新知识，熟练掌握安全操作技能，在实际作业过程中不出或少出差错，提高可靠率，才能做好安全生产工作，确保安全生产。

　　3、能动员员工参加安全管理。安全管理的效果如何，在一定意义上取决于广大员工对安全生产的认识水平，取决于大家的事业心和责任感，员工是企业的一员，只有让他们确实感到安全生产是他们切身利益所在，是与自己本身和他人生命和家庭幸福息息相关的大事，他们才会积极行动起来，由“要我安全”转变为“我要安全”观念的转变，自觉参与安全管理，所以要对员工进行广泛的宣传教育，使安全生产的思想深入人心，才能唤起员工强烈的意识，从而把安全工作做好，使安全管理工作立在坚实的群众的基础之中，真正确保安全生产，杜绝事故的发生。

　　二、安全教育的特点

　　安全生产具有长期性，艰巨性、安全生产只有起点却没有终点，安全生产是个永恒主题，有生产活动，就必然有安全问题。这就决定了安全生产工作的长期性。我们必须树立长期作战的思想准备，真正做到常抓不懈。

　　与一般生产技能教育相比，安全教育有基本的显著特点，首先安全是一种素质，现代化大生产要求劳动者不仅要有敬业奉献精神，而且要具备安全第一的思想意识，而这种意识，需要长期的理论和实践两个方面熏陶，有时还必须借助于事故的教训。其次，安全作为一门技术，贯穿于生产整个过程中，职工要确保安全生产，就必须时时处处注意安全。第三安全技术内容伴随着生产技术的发展进步而变化，这样不仅新员工要接受教育，有工作经历的员工也要根据形势的发展不断接受安全教育，综观上述，这就决定安全教育有以下特性：1、长期性和艰巨性。由于生产条件的不断变化和发展，员工的不断更新，员工心理和生理不断变化，决定了安全教育的长期性和艰巨性，安全宣传教育必须贯穿企业生产的全过程。2、广泛性和实践性。在生产经营中企业中主管还是干部或是员工，人人都需要接受安全教育，都要把安全工作放在第一位，因为每一个人都有发生事故的可能性，因此，安全教育必须是全员的。3、专业性和科学性。安全教育是一门专业性很强的科学，有自己的基本理论、内容和独特的方式方法，安全教育涉及到自然科学、社会科学、管理科学等科学，其科学性很强。4、时间性和有效性。什么时间教育最好也是其内在规律性。

　　三、安全教育内容

　　安全教育是企业向员工进行安全思想（态度），安全知识（应知），安全技能（应会）的教育和培训，它对端正安全风气，养成安全生产学习惯，灌输安全知识，增强其预防事故的能力，是一项基础性非常强的工作。

　　1、安全思想教育

　　安全思想教育是安全教育的基础，其教育的目的是提高员工搞好安全生产的自觉性、责任心、积极性，培养员工的安全素质和安全意识，主要内容①安全生产概念②安全生产意义与任务③安全生产方针、政策、规章制度的重要性与作用④安全生产法治的要求。通过对员工进行安全生产思想教育，使员工懂得什么是安全生产，为什么要安全生产，什么是安全第一，用什么办法去保证安全生产。从而牢固树立“安全第一、预防为主”的安全意识，坚持以人为本，把预防生产安全事故的发生放在安全生产工作的首位，使员工真正认识到安全是生产经营活动的基本条件，为搞好安全生产打下良好的基础。

　　2、安全生产情感教育

　　要根据员工的心理特点，对职工进行安全生产情感教育，通过教育促使员工对安全生产建立良好的情感和情绪，使员工明白安全生产和自己的安全、健康以及家庭幸福有着密切的联系，以此来激发员工做好安全生产工作、良好的情感和情绪，搞好安全生产工作。

　　3、安全生产责任教育

　　“安全生产、人人有责”这是搞好安全工作的一项重要原则，要教育员工自觉遵守安全生产规章制度，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业，要积极参加安全生产的各种活动，主要提出改进的意见，爱护和正确使用机器设备、工具以及防护用品。

　　4、安全技术知识教育

　　安全技术寓于生产技术之中，是人们征服自然的斗争中所总结积累起来的知识的一部分，安全技术知识一般由生产技术知识、一般的安全技术知识和专业安全技术知识三部分组成，通过教育使员工重点掌握与己相关的岗位的必须安全知识，提高员工安全素质，增强岗位安全的可靠性。

　　5、遵章守纪教育

　　为了做好安全工作，防止工伤事故的发生，对员工要进行安全规程、制度和工艺规程，操作规程、应急预案，安全生产劳动纪律等教育，结合鲜活的事例使员工认识到这些规程，制度和纪律都是保证安全生产所不可缺少的，强调做到有章必循、违章必究，从而使员工深刻认识到遵章守纪，维持生产安全秩序是每个员工应尽的义务，安全生产规章制度是科学的结晶，有的是用鲜血甚至生命换来的经验和教训，是必须遵守的行为准则。只要每个员工从思想上，主观上重视安全生产，遵章守纪，事故就可以避免。

　　四、安全教育的注意事项

　　安全教育是贯穿于安全生产的一条主线，是企业和职工利益、保障的体系。是我们搞好安全生产的重要任务，这就要求我们各级领导抓安全教育，特别要注意以下事项：

　　1、针对性，安全教育内容很多，包括安全技术知识，安全思想意识、安全法制、典型事故等教育，不同群体或在不同阶段、安全教育内容有所侧重。所以安全教育要做到有的放矢、对症下药，应有计划、有目标地开展安全教育工作，安全教育工作的先进性和广泛性要求我们在具体工作中，要及时研究和回答企业生存、发展和稳定的战略需求的问题，要善于抓住热点、难点、亮点，使员工接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们主人翁地位，认识他们既是安全生产执行者，又是安全生产的责任者，使他们在生产经营中维护企业安全的原则。

　　2、实效性，就是要做到实事求是、注意效果，从实践中获取真知、在真知中取效果，安全教育要紧密结合企业实际情况，把工作做到员工的物质和精神活动中去，使安全教育工作真正为安全生产提供智力支持和思想保证，讲求安全教育的“效益性”，讲求投入和产出，争取事半功倍，避免徒劳无功，坚决反对假、大、空的行为。

　　3、主动性，就是要做到“未雨绸缪、因势利导、兵马未动、粮草先行”。要预见到员工思想可能出现的矛盾和问题，以及不同时期安全工作重点，采取相应的措施，把安全教育工作深入员工中去，以取得员工支持、理解与参与。

　　4、创造性，安全教育要做到勇于探索、开拓进取、不断探索安全教育的新思路、新方法、决不能因步自封，抱残守缺。

　　总之安全生产工作的长期性、复杂性、艰巨性、决定了我们安全工作警钟长鸣、常抓不懈、积极探索、掌握规律、做好安全教育工作。使之安全教育工作成为确保安全生产，强化安全管理的金钥匙，成为启发、引导和规范员工遵章守纪的关键。真正使安全管理工作水平上一个新台阶，开创安全生产新局面。