安全培训的实质与核心内容
一个人要取得事业的成功，必须具备正确地思维、才能、胆识等。那么其中诸因素的前提和重点是什么？按照事物的客观规律，应当是思维方法，尤其是安全思维方法，又称安全哲学，实为安全培训教育的灵魂，也是“安全科学”的指导思想。
安全思维方法属于安全哲学的范畴，在我国5000年文明史中不仅丰富多彩，而且占有核心地位。安全思维方法能把计划变成决策，而后进行布置、实施、指挥、协调和控制等一系列活动，以达到实施安全生产的目的。
安全培训任务
保证培训质量注重实效
1．教师要优秀。常言讲“名师出高徒”，教是矛盾的主要方面。教师应具备国家要求的执业资格，一般要求有“三证”：一是国家注册安全工程师，二是国家注册安全审核员，三是国家注册安全执业教师证件或某一专业国家资质的专家、教授、高级工程师等证件，安全培训切忌走过场。
2．教材新颖实用。要求教材源于实践、高于实践、指导实践。
3．授课要具备“六性”：针对性、广泛性、层次性、趣味性、实践性、实效性。
针对性——因材施教，管理者重点是管什么，管到什么程度，怎么管职工，重点是干什么，怎么干，干到什么标准。
广泛性——整体系统地讲授安全科学知识，不能就安全讲安全，注重安全工作的实质与规律方面的教育。包括安全思维，安全技能，安全知识，安全态度，安全方法等。
层次性——注重授课的程序化，说理性和条理性，做到通俗易懂，学以致用。
趣味性——注重研究授课的艺术性，授课既做到理论和实践相结合，又要在授课章节结束时穿插典故与案例，及时调节授课过程中的兴趣和气氛。
实践性——教材是多年安全生产实践的结晶，所以称作源于实践、高于实践、指导实践。
实效性——这是培训的核心目的。应按培训对象的时间要求，事先拟定培训大纲，重点解决什么问题，经交流考试提问验证培训的实效性，在重点问题上，一经培训，终身受益。
提高安全认识转变观念
没有安全就没有人类的今天，所以，安全是人类社会文明进步的永恒主题之一。人类对安全认识大体分四个阶段：原始的初级阶段；局部自觉认识阶段；系统安全认识阶段；安全系统认识阶段。
人类对安全的认识一旦能从事故的外延现象到其内在机制、实质、运行规律的联系时，便从不自觉到自觉的常识概念向安全科学的概念升华。其外在表现为概念、推理、判断及对象化的思维活动，表现行为“三思而后行”，“趋利避害，居安思危”。
人们应建立哪些与时代潮流相适应的安全观念呢?依据安全生产的客观需要。应当建立如下的新安全观：安全科学观、安全法制观、安全需求观、安全时空观、安全哲学观和生命阶值观。
提高安全技能掌握方法
安全技能： 是人预防和控制事故发生的技术与能力。具体标准是做到“知、会、干”。
知 在安全培训中强调的“应知应会”中的“知”，不单指安全生产的基本知识、基本常识、法律法规、操作知识，还要有辨别危险源的预知能力。《易经》中“乾”之原辞：“各正性命，保合太和”，含义及其深远。只有明白客观事物发展规律的人才能叫明白人，人只有活明白了，才知道安全养生的重要，才能保一生平安。
会 在明白人情事理的基础上，学以致用，使有限的知识，得到无限的发挥。会思考、会操作、会处理故障、会转危为安、会居安思危，标志着对知识的领会贯通。
干 在“应知应会”的基础上，作为管理者，管什么，管到什么程度；生产者要解决干什么，干到什么标准。不仅有一定的安全事业心、责任心，还要具备自觉的安全行为准则，掌握安全思想方法和工作方法。
安全素质：是指人在安全工作中的资质与能力。一位合格的安全职能人员所应具备的安全素质水平标准如下：
具有把握全局的目光，对全局的安全状态了如指掌，心中有数。
具有坚持不懈持之以恒的毅力，用动态闭环式的安全管理推动安全工作。
具有仁慈宽厚无私的博大胸怀，关心人、爱护人、保护人的生命，懂得安全无小事。
具有勇于探索的超前意识，即“居安思危，防微杜渐”的思想。无预见性就会贻误消除事故发生的最佳机会。
具有一丝不苟、恪尽职守的敬业精神，实事求是，秉公执法，依法从政。
安全方法： 指做好安全工作的方式方法与措施，包括安全思维方法，工作方法和安全管理模式。例如，“陕精456安全管理模式”，核心内容如下：
第一、抓好安全生产工作中的“四件”大事，即全面宣贯《安全生产法》，推行安全法制管理；提高企业整体安全素质水平；建设安全专业队伍，强化安全管理；建立行之有效的安全管理模式，为推行职业安全健康管理体系（OHSMS）奠定基础。
第二、做到“五个”创新，即理念创新、思维创新、机制创新、管理手段创新、科技刨新。
第三、建立“六个”安全管理支撑体系，即安全方针目标管理层层分解包保体系；行政一把手安全工作考评体系；党政工团齐抓共管，负责人轮流上岗值日体系；安全系统检查、监测、隐患整改保证体系；安全培训教育体系；事故救援与行政责任追究及处理体系。
转变安全态度学会生存
安全态度是指人在安全工作中的神情举止或安全素质的外在表现。正确的态度是一切事业成功的开始，概括起来为“三要三不要”的安全态度：
一要诚意心正，不要虚伪佞妄；二要关爱自律，不要违章自残；三要科学认真，不要迷信大意。
以上正确的安全态度含义有三个要点，一是学会做人，常言讲“厚德载物，自强不怠”；二是学会活人，不能自残自伤，无论对个人还是人类，都是21世纪面临的最大考验与挑战；三是如何做人，如何活人，要掌握生存的思想方法和工作方法，即做好安全工作的方法论。
安全培训内容
1． 安全生产的基本知识、法律法规；
2． 安全哲学导论、安全生产概论、国内安全生产形势；
3． 安全管理模式、职业安全健康管理体系的基本知识；
4． 事故应急救援预案编制手册提纲。
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