海因里希法则的应用案例

   安全生产是一个永恒的话题。如何做好安全生产工作？笔者认为，运用“海因里希”法则，培养员工良好安全习惯，是十分必要、非常重要的。

   “一起严重伤害事故背后，有29起轻伤害事故，300起无伤害事件”，这是美国安全工程师海因里希提出的著名的300:29:1法则。意思是说，当一个企业有300个隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，在这29起轻伤事故或故障中，有1起重伤或死亡事故。它警示人们：在现实生产中，一起严重事故的背后，一定能够找到数起轻微事故或更多的事故隐患，这已被无数次血的教训所证明。

   安全重于泰山，安全工作对于电力行业来说显得更为重要，但在工作中，有的员工依然存在着认识上和行动上的误区。有的认为事故的发生是偶然的意外事件，由此产生安全生产“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的漠视心理；也有的认为事故是不可避免的，人们不可能控制事故的发生，对安全生产抱着“听天由命”的消极回避态度。

   “海因里希”法则告诉我们，“偶然性”违章不一定就引发事故，但事故背后必然存在着违章行为，这充分印证了哲学上的“质量互变”规律，即事故隐患——“量”的累积，必然导致重大事故——“质”的改变。如果能够始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，有效杜绝“三违”现象，自觉养成良好的安全习惯，努力实现安全生产零隐患，就一定能够实现安全零事故的本质安全目标。

   培养员工良好安全习惯的意义和价值在于，它是实现安全文化最有力的保障，是安全生产管理的不可缺少的重要内容，是提高员工安全意识、做好安全工作的有效手段。实践反复证明，有着良好安全习惯的人，不仅不会发生安全事故，而且还会主动地防止安全事故的发生，而没有形成良好安全习惯的人，则很容易发生安全事故，即使暂时未发生事故，至少在他们身上埋藏着很大的安全隐患。由此可见，注重员工安全良好习惯的养成是十分重要的。

  如果把“海因里希”的300：29：1安全法则，从另一个角度去理解，即培养一种良好习惯，必须经过29次重大改进或纠正，每次改进和纠正要做300次重复动作。也就是说，为了培养员工良好的安全习惯，需要进行多次反复的改进和完善，而每一次改进和完善之后，又要经过无数重复动作和严格认真的落实，最终实现员工养成一个良好习惯的目的，就为扎实做好安全生产工作奠定了可靠基础。

   首先，加强对员工的监督，坚持“人性化”安全管理。发现员工的不良习惯，要及时指出、纠正，防止习惯性违章的动作形成。公司在日常纠正违章时应遵循两个原则：一是仔细观察在纠正的过程中，会不会造成新的违章；二是先肯定违章人符合安全规定好的方面，再对其违章行为加以批评、纠正，坚持表扬与批评并重，奖励与惩罚并举。要使员工自觉按照日常行为规范、安全规程、操作规程办事，为安全生产打牢基础，真正做到“我懂安全”、“我要安全”。

 
   其次，加强安全教育培训工作。把理顺员工思想情绪放在重要位置，使员工从思想上深刻认识培养良好习惯的重要性，始终保持良好的精神状态。有的企业在平时的安全教育培训中往往以学规章制度、学文件为主，学习方式单调，员工兴趣不浓，消极应付。面对这种情况，一应采取现代教学技术，用短片、幻灯片、身边事故案例、红色安全家书等教学方式，引导员工参与提问和回答问题，丰富学习形式，拓宽教育渠道，以增强学习兴趣。二应组织员工不仅学习与生产设备设施有关的安全知识，还要学习生活中的安全知识，在员工头脑中将生产和生活的安全融为一体，把良好的安全习惯体现在生产和生活中，以提高教育培训的效果。通过培训，使员工提高安全自律，常敲安全警钟，紧绷安全之弦，确保安全生产。

   “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。安全生产，重在责任；安全责任，重在落实；安全命运，重在习惯。在日常工作中，每一名电力人要牢固树立“安全生产也是生产力”的理念，抓住“预教、预测、预想、预报、预警、预控”的安全要素，自觉养成良好的安全习惯，排查治理安全隐患，排查人的不安全行为、物的不安全状态，关口前移，防微杜渐，消除那“300”个不安全隐患，以遏制金字塔顶的一次重特大安全事故，使每个人、每件事沿着安全的轨迹去运转，最终实现由被动安全管理到主动安全管理的转变，为实现企业本质安全的目标而不懈努力。