职工安全思想教育“十法”

提高企业安全管理水平不仅要有强硬的管理制度,还要注重和改进对职工的安全思想教育,从根源上消除安全事故隐患。企业要勇于尝试多种思想教育方法。思想教育方法既可单独应用,也可交叉使用,还可同时并用,这需根据被教育者的情况,具体分析、灵活应用。

(1)模范示范法。在社会群体中,周围环境总是或多或少地对个体产生影响。在班组中应树立安全典型,表彰先进模范,对形成良好的安全生产氛围,将起到积极的推动作用。安全模范能够用自己的感召力和行动带动职工一起争取实现安全生产。企业还可以将安全思想落后的职工与安全生产典型的干部职工结对子进行帮扶,实现先进带后进、共同进步。

(2)干群交心法。将生产场点按领导的工作分工,合理划分安全生产责任区,将安全责任落实到具体领导身上。该责任区的领导须经常与本区所属的职工进行安全对话,进行心与心的交流,督促职工做到安全生产。

(3)案例震撼法。在实际工作中,利用发生在职工身边的案例或其他真实案例作教材往往会收到更好的教育效果企业可以组织本单位“三违”职工、受伤职工、因事故造成心理伤害的职工家属和退休有经验的老师傅开展安全座谈会,这样面对面地交流更能提高职工珍爱生命的意识,从别人的经验中吸取教训。

(4)心理辅导法。职工保持心理健康便能以良好的心态和饱满的情绪投入到工作中,从而降低事故率。企业可以开设心理咨询机构,一是开展日常心理咨询工作,了解职工心理情况,建立心理档案;二是深入到有情绪职工、违章职工、受伤职工、特别困难职工中进行“问诊,主动为其进行心理教育和辅导;三是要为职工排忧解难,化解矛盾。这样可以切实为职工办实事和好事,既能融洽干群关系,又能把不利于安全生产的因素消灭于萌芽之中。

(5)正面教育法。正面的安全思想教育可以引导职工认清安全的重要意义,

动员职工自觉学习掌握相关知识,明白什么是安全操作、什么是“三违”行为,这对员工尤其是新进员工具有明显的教育意义。可以采取的措施包括各种学习、会议、板报、橱窗、简讯、广播、电视及开展多种形式的安全知识竞赛、演讲比赛,既宣传安全知识,又寓教于乐。

(6)先进激励法。通过树立典型宣传榜样,大力宣传在安全生产工作中表现良好并做出突出贡献的职工,使他们切实成为广大职工学习的榜样。也可以设立“职工安全生日”,为安全生产工作做得好的职工过安全生日

(7)现场帮教法。对于为了抢进度、抓生产,一些职工现场的违章行为会被抓到,企业车间和班组要制订强有力的反“三违”制度,在第一时间对违章人员给予思想帮教,讲清讲透违章可能带来的后果和危害性,在安全生产现场对违章蛮干职工进行面对面的思想帮教,使其在违章前或违章时得到及时有效的教育。

(8)对症下药法。影响职工遵章守纪的因素很多,对安全的理解程度、个人的思想情绪、身体状况、家庭环境以及职工文化素质等都会影响安全生产,诱发事故的发生。所谓“对症下药”,就是针对每个职工的不同情况、不同特点,有针对性地开展安全思想教育,及时消除职工思想上的“隐患”

(9)处罚听证法。在处罚职工违章时采取听证工作法,让违章职工及身边的工友或家属参加处罚座谈会,既充分听取大家的意见和建议,结合违章、违纪经过和相关处罚规定进行处罚;同时又让违章职工身边的人也受到安全思想教育,让职工受处罚心服口服。

(10)逆向教育法。提倡“人人都是安全宣传员,人人都是安全教育者”的全员安全教育理念,鼓励员工给管理人员提出安全方面的批评意见和建议,管理人员要相信员工的觉悟,同时自觉接受员工的监督和批评意见,时刻保持清醒的头脑,不断修正自身的错误行为。

企业开展职工安全思想教育,正确的认识往往需要多次反复,不可能一次完成;树立“安全第一”的思想,绝不是一日之功需要进行长期的、重复的安全教育才能见成效。但在重复安全教育中,要力求形式新颖,晓之以理,动之以情。经常采用一种形式的教育,受教育者心理上易产生反感和抵触情绪。为了使安全思想教育达到良好的效果,必须采取多样化,还可采取安全演讲会、研讨会、座谈会、知识竞赛、班前会、安全活动日、安全展览、黑板报等形式进行宣传教育。