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安全隐患整治月活动总结

2024-01-12   热度:   收藏   发表评论 0

根据县教育局关于开展安全整治月活动的通知,为了进一步加强学校的安全教育工作,不断提高学校的安全教育和管理水平,增强师生的安全意识,提高广大师生的自我防范能力。我校高度重视学校的安全保卫工作,认真贯彻落实上级有关安全工作的文件精神,采取有力的措施,扎实地做好校园的安全保卫和防范专项整治工作,并取得一定的成绩。现将这次开展活动的情况总结如下:
一、领导重视,组织保证,确保安全管理常规化。
学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,成立了安全隐患排查小组,应急队伍。学校安全工作有组织、有计划,人防、物防、技防落实,中心小学争安全文明校园初见成效。安全工作是一项经常性的工作。校领导十分重视学校的安全管理的专项整治工作,在教育教学过程中坚持把学生的安全教育和管理工作,纳入学校德育工作体系之中,坚持安全教育警钟长鸣,以教育入手,加强管理,以预防为主,保护学生健康平安成长,完善了安全工作的管理网络,建立了层层管理的安全管理组织机构。制定活动的方案及措施,做到职责分明,各司其职,上下齐心,齐抓共管,使学校安全工作真正了落到实处。
二、健全制度,增强防范,注重安全管理制度化。
搞好学校安全工作,主要是要做好日常生活中的安全防范问题。而建立健全一整套的检查和管理制度则是关键。针对这
一点,我们主要做了以下几点:
1、健全校舍安全和食堂卫生检查制度。主要对校舍安全进行检查,发现是否存在危房、教室内电线是否有裸线,电源插座是否有破损等其他安全隐患。有寄宿生的六年制学校坚持每天一次食堂卫生检查,切实有效加强学校食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,并从存在现象、整改措施、具体负责人等方面做好检查记录。中心小学利用周末的时间对教学楼的电线线路进行全面地维修。
2、健全学生档案(即安全卡)制度。学生卡即安全卡,是学生身份的象征。我们给住校学生发放了安全卡,要求学生家长放学后、节假日及双休日都要对自己子女监控,确保学生生命的安全。
3、加强门卫管理制度。由于我校所处的复杂环境,门口是街道、公路,给正常的教学管理带来较多的不便,加强门卫管理尤为关键,这个学期我校加强了学校的安全保卫工作。
4、加强安全知识的学习安全技能的演练。各校利用班会、校会组织学生学习了《中小学安全教育读本》,并由学校统一组织学生开展安全技能演练。学生掌握了安全知识技能。
三、加强宣传,重视教育,营造一个“人人讲安全”的良好氛围。
学生是学校安全管理的重点,在学生中加强安全意识的宣传和教育,从主观上加强学生自身的安全防范意识,是一项根
本的工作。我们主要从几个方面去抓:
1、在日常的教学活动中,我校十分重视对师生进行安全法制教育,并把这一内容纳入了学校的德育工作计划,持续进行,从不间断。认真组织学生进行安全、食品卫生安全及预防意外伤亡等基本常识教育,培养学生防范、自护、自救和应付突发事件的基本技能。
2、学校除了征订、编印一些安全、法制知识手册如《中小学生安全教育读本》、《中小学安全须知》等发放给学生,并组织学习,还以班主任为安全、法制宣传员,利用校宣传栏、班级黑板报、挂横额、贴标语、班会课、国旗下讲话等载体或形式进行安全、法制宣传。
3、采用“请进来、走出去”方式来教育学生,板桥中心小学通过聘请校外法制副校长、交警人员上法制课、交通安全课,组织学生参观交通安全挂图等形式,以增强学生法律意识、交通意识。