“三违”不反 事故难免

　　在现代化企业管理中，人是最活跃，最能动的积极因素，钻井施工虽然是高危行业，但从事故发生的普遍规律来看，一切事故都是可以预防和避免的，只要我们各级监管人员和操作人员高度重视安全生产工作，认真贯彻 “安全第一、预防为主”的安全生产方针，严格执行集团公司反违章六条禁令，强化安全生产责任制度的实施、考核、责任追究三到位，规范职工作业行为，依法管理，用心每一天，干好每件事，就能抑制“三违”现象的发生，避免或减少事故的发生，实现钻井的长治久安。一人平安、全家幸福”、“高高兴兴上班、安安全全回家”，多少年来我们都在为这个美好的愿望孜孜不倦地追求、努力。

　　“安全为了生产，生产必须安全”、“‘三违’不反、事故难免”，这些安全生产理念多少年来我们也都是在不懈地要求、倡导。然而就是因为“三违”治理不彻底，这个“毒瘤”得不到根治。“3.26”“5.26”两起工业事故，使得两个鲜活的生命长眠于九泉之下。正是因为一次次“三违”而导致的事故，使得我们员工的家庭失去了往日的欢笑。伤亡职工用血的代价一次又一次地警示我们，“三违”不除，我们个人的幸福和企业的发展就无从谈起，企业的安全生产就得不到根本保证。

　　有人说，“三违”治理太重了，太不讲情面了。也正是基于这样的错误观点，使得我们的“三违” 治理工作难度加大。可是细想一下，其实一点也不为过，如果真是因为我们的一次“三违”而痛失亲人、工友，你能觉得它过吗？你能对得起疼你、爱你给予你无限厚望的家人吗？你个人的生存还能有保障吗？诚然，“三违”治理工作是有阵痛，可是我们的企业和个人要想获得长足发展，就不要怕、也不能怕这种“脱胎换骨”之痛，它正犹如新生命的诞生一样，“三违”治理工作成效有目共睹，它使得我们的安全工作有了根本保证，职工的安全思想意识有了质的提高，企业的效益提高使得我们的收入越来越丰厚、小日子过得也越来越红火。

　　“三违”治理工作确实是惠及我们企业和个人的大好事，我们必须扎扎实实地做好这项治理工作，从思想上彻底摒弃那些错误观念，把集团公司“反违章六条禁令”和安全为天大讨论活动要求落实到行动上，真正做到“干部不违章指挥，工人不违章作业”、“上标准岗、干规范活”，“只有规定动作，没有自选动作”，使“三违”治理工作更加显出实效。只有这样，我们的钻井生产才能安全平稳。

　　在反三违中，必须坚持强化理论，强化理论是根据强化的原理对员工安全行为进行管理的一种理论。最近几年，川庆公司对钻井施工现场进行了很大的安全投入，但安全管理基础工作还有很多薄弱环节，就“3.26”吊装作业、“5.26”高空作业所发生的两起工业事故充分表明，现场人员不安全行为和“三违”意识还有待于进一步提高，与强化安全管理形成非常尖锐的矛盾。要达到最大限度地降低工伤事故的目的，必须抓住现场人员的不安全行为，以强化手段去规范“三违”行为，在强化中使员工逐渐养成自觉遵章守纪的规范行为，从而达到消除隐患，纠正“三违”行为，降低事故频率的目的。

　　首先强化安全管理的自觉性。体现在管理层、大班骨干必须严于律己，以身作则，为员工树立自觉遵守安全规章制度的榜样,并带头遵守，从不含糊。对自身的严格要求使现场作业人员心服口服,给强化安全管理开好头，做好表率。这样才能了解掌握各岗位员工的不安全心理行为，规范员工的安全心理行为，养成安全文明生产习惯，在员工队伍中形成强化安全管理的氛围，使强化管理通过各级管理层的安全意志体现出来，落实到位。各级管理层坚强的安全意志源于自身的安全心理行为，通过不断的强化自己，规范自己，达到自觉履行安全责任制的目的，就为员工树立了榜样，从而潜移默化地感染着员工安全心理行为的培训和形成，也为事故频率降低奠定基础。

　　发挥安全检查、讲评、考核、教育四个环节的作用，使强化管理进一步深化。安全检查是安全管理中重要的环节，尤其是对消除隐患，防止事故发生起到关键作用。在这个环节中，主要是通过安全管理人员对现场人、机、环的检查，从中抓住人的问题，纠正现场作业人员对安全检查工作存在的不安全心理行为，如不认真自检，不及时整改隐患，设备带病作业，推诿、拖拉等。因为这些不安全心理行为都是形成事故的重要原因，然而这些不安全心理行为却往往被忽视了，致使不安全行为有所掩盖。安全检查只是例行公事，走过场，流于形式，而不是抓住作业人员的不安全心理行为的脉搏，去抓一些深层次的原因，就事论事，省心省力，但这本身就是一个隐患，而且是深层次的。所以，我们在检查中重点抓人在安全自检中的工作情况，作为讲评、考核的依据。第二个环节是讲评。安全管理部门把安全检查的情况在每日的生产会，每周的生产例会，每半个月一次的安全例会上进行讲评,并下整改通知单限期整改。把人、机、环的隐患有机结合进行评议，把强化、激励落到实处。对“三违”行为及事故进行曝光、讨论、分析，达到强化全员安全生产责任意识的目的。第三个环节是安全教育。关键是通过多种形式教育，使员工达到这样共识：在本质化安全程度较低的情况下，必须通过强化、激励手段使员工端正安全心理行为，树立“以人为本，安全为天,生命安全高于一切”的安全观，抨击“蛮干、违章、拖拉、得过且过、应付、利益驱动”等不安全心理行为，通过人的安全心理行为去达到降低事故的目的。当然这不是绝对的，对隐患整改，设备的更换、安技项目的落实也是重要的。第四个环节是严格考核，这是强化落实的落脚点，也是对安全管理工作者自身安全心理行为的检验。严格考核就是要落实，要到位，力度要大，使考核起到威慑作用，起到安全法规的严肃性强制性作用。通过这样的“重罚”，使员工通过经济损失的形式调整不安全心理行为，认识到强化安全管理的必要性。而自觉接受强化安全管理，并在“重罚”的阵痛中逐渐克服不安全心理的成果——“三违”的恶习，自觉树立安全心理的安全屏障，达到了降低工伤事故的目的。

　　以激励理论调动全员的安全生产积极性，是降低事故，推动安全管理的重要手段。激励是指由于内部和外部的刺激而使人维持在相当长的兴奋中。激励理论也称需要动机理论，运用于安全管理上是研究如何激发员工的安全需要心理，使激励理论在安全管理中起到促进作用。一是通过树立安全生产工作先进典型，弘扬正气。宣传安全员钻研业务，敢说敢管，开拓创造安全管理工作经验，激励安全员，调动他们的积极性，使他们热爱这份“苦差事”。二是给安全员吃小灶，安全管理部门经常到基层去指导、服务，帮助他们解决困难，激励他们克服畏难情绪，在安全管理工作中创出业绩。三是对安全员进行年底适当的物质奖励。这三种激励方法对安全员鼓励是很大的，基层安全员工作量很大，条件很差，而且责任重大。所以这种激励手段是对他们艰苦工作的褒奖和承认，激励了他们的工作热情和持久的干劲，既起到了物质的鼓励作用，又起到了精神鼓励的作用。这种激励也证明了对安全员的尊重支持，使他们在心理上得到某种平衡，感到自我价值得到了体现，更为自己在不易的工作中取得成绩而欣慰。

　　我们深知：安全工作是个系统工程，必须建立长效机制，是无止境的，在这个领域中，还需要继续进行探索和总结。要不断充实，不断提高，以适应不断飞速发展的形势。使我们的安全管理工作向更高的目标迈进。