班组是企业的细胞,是企业安全生产的第一道防线,班组安全活动的效果,将直接影响到企业的安全生产。笔者结合工作实际,通过对班组安全活动的调查,感到目前班组的安全活动还程度不同地存在着“大而空”等内涵质量不高的现象,具体表现在:
一、班组安全活动的组织者,由于得不到比较正规的培训,因而其安全管理知识比较匮乏,组织能力较差,从而制约了安全活动的质量。
二、班组的安全工作简报、上级的安全生产文件、领导关于安全工作的讲话,都要求职工学习并掌握,有些班组为了追求面面俱到,使职工的讨论没有了重点。
三、班组的安全活动不能定期进行,有些部门以工作任务重为由,经常挤掉安全活动的时间,从而使安全活动的时间间隔长短不一;更有甚者,为了应付检查,出现虚假记录,使安全活动完全失去了意义。
四、个别领导对安全活动参与不够,一味用“忙”作为不开展安全活动的借口,并且检查不到位,使领导参加班组安全活动的挂勾制度失去了预期效果。事故的发生不是偶然的,而是主、客观不安全因素导致的必然结果,如何从根本上消除个别职工思想的模糊性、麻痹性和片面性,努力提高班组安全活动的质量显得尤为重要,现就如何搞好其活动效果谈几点不成熟意见。
1、班组的安全活动要抓住重点
班组职工学习安全简报、有关文件,重要的是让职工理解其精神,防患于未然。组织者在准备好有关学习资料的同时,更要善于结合本岗位、本工作的实际情况,列出重点。重点、重点、重要的是抓住与职工工作关系最密切的几点,反复学习,这样既容易打开大家的话匣子,又使大家记得牢。正如有位老师傅说得好“糊里糊涂一大片,不如记牢一两点”。
2、班组安全活动要人人参与,才能学有成效
安全活动是群众活动,依靠班长和安全员绝对不能造出1台好戏,江苏省启东市供电公司变电检修一班的做法值得借鉴。该班组为了使安全活动由班长的“独脚戏”变成“大合唱”,采取了轮流坐庄。即轮流请每个职工主持每周安全活动,由“坐庄者”讲评本周的工作情况,指出本周安全中的存在问题,然后请全班职工展开讨论,最后由班长讲评,气氛热烈,效果明显。
3、班组的安全活动要采取“请进来、走出去”的办法通过组织本班组成员参加其他班组的安全活动,可以使他们学习到兄弟班组的先进经验,并从中得到启发和教育,也可以请其他班组人员参加本班组的安全活动,帮助排查和分析本班组的安全情况,从而不断激发班组职工参与安全活动的积极性。
4、领导要经常参加班组开展的安全活动
领导参加班组的安全活动,一方面能引起班组成员对安全活动的重视,另一方面可以使领导和管理人员了解班组的安全情况,并及时对班组安全工作提出要求,从而进一步形成从上到下抓安全的氛围。班组的安全活动是确保企业安全生产的一个有效形式,唯有全体人员用心参与,才能取得事半功倍的成效。
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