《安规》学习且忌考前热火考后冷

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　　近日，笔者与同事一起参加公司举办的《安规》会考，考前大家都热火朝天地学习新《安规》知识，各基层单位、班组还举办辅导班迎考，并找来试卷让职工模拟考试，呈现出一股浓厚的学习氛围；可是会考结束，大家思想立马放松，把《安规》书籍等学习材料向办公桌抽屉里一放，浓厚而紧张的学习氛围当即降温。像这种考前热火考后冷的学习令人担忧。

　　长期以来，基层单位员工学习《安规》知识多为考前“热热脑”，考后一身松。多因平日的工作安排较紧，多数员工不注重平时学习，《安规》学习氛围当然十分淡薄了。但要逢到考试，就猛学一阵子，考后便又恢复了往日的平静。这就违背了考试的真正目的，考试是督促学习，更好的掌握《安规》知识，有效检测前一阶段学习效果，有力地将安规知识运用到平时的工作中。不能为了应付考试而去学习，且忌考前热火考后冷的学习态度，当持之以恒，天天学，时时学，从书本上学，从实践中学，学以致用，更有效的维系安全生产大局。

　　故而，《安规》学习是一个长期而艰巨的任务，首先要企业和单位领导的重视，建立常态学习机制，加大《安规》培训的人力和物资投资，多措举办不同形式的《安规》培训，加强安规培训学习的督察，勤进行《安规》考试和安全知识在现实工作中的运用。其次是基层员工本人的高度重视，本人是学习的最主要内因，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，促进《安规》知识的使用价值，加强平时学习，具有活到老学到老的恒心毅力。三是员工相互帮助，相互学习，相促益彰，形成长期学习的浓厚氛围，促进安全教育，提升安全管理再上新水平。

　　总之，一定要打破考前热火考后冷的学习局面，坚持不懈地学习、学习、推进学习。

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