安全生产从“心”抓起理性化管理
从百日安全活动到安全生产月，安全标语，安全横幅，安全大检查，无时不在提醒着员工安全是第一位的，然而却总会有违章、违规行为的发生，不断有人在触碰着安全的“高压线”。
电力员工每天都在和安全打着交道，尤其是一线员工，肩负重大责任，在工作中稍有不慎，就有可能酿成重大的责任事故，造成巨大损失。要确保电力生产长期安全稳定，最为关键的因素是“人”，而心理活动无时不在主导着人行为。看来，安全生产只有从“心”抓起，才能筑牢安全大堤。
安全教育，要育人“心”。大会小会讲安全，有作用么？不是取决于你讲得多严格，多全面，讲的调子有多高，而是看学习的员工是否用心在听，是否从心底去接受你的安全观念，而不是从左耳进右耳出，你讲你的，我想我的。安全教育不是念念文件、考考试那么简单，要不断丰富形式，丰富内涵，要让员工参与进来，发挥员工的主观能动性，要让员工认识到安全生产与企业，与家庭，与个人的三维关系，一旦发生安全事故带来的物质上、精神上无法挽回的损失，增强责任感，让员工打心底地去接受教育。
安全管理，要入人“心”。同样的违章犯了又犯，这可不少见，哪里出了问题？安全生产责任书不是签了就完事，有没有按照要求履行，这次我犯了，讲讲人情就过了，下次他犯了，也是否考虑讲讲人情呢？安全讲不定半点人情，这次讲讲人情，没有得到教训，或许下次还将发生，当然也不是不带安全帽就得罚，要看在什么场合，是否违章，要分析原因，即使罚也要罚的口服心服。同时，安全也无小事情，不能把小事情不了了事，要把小事情放大学，要把违章当着事故学，要把发生的事故总结学，要让每次违章都能深入人心。
安全生产，要看人“心”。工作负责人，安全员要善于掌握工作班人员心理状况，情绪是否低落、急躁不安、目光呆滞，或者与平时异常，少言寡语等，要主动与其沟通，及时掌握思想状况，确实不适合生产任务的，要及时予以调整，不能因为员工的精神分心，抑郁等造成误操作等事故的发生，造成伤害。员工具有良好的精神风貌，才有更好的应急和反应能力，才能确保生产任务的圆满完成。
总之，抓安全要从“心”抓起，要通过感性化教育，理性化管理，人性化生产才能筑牢电力生产的安全防线。
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