班组如何做好应急演练

　　对企业班组职工而言，应急预案不应只停留在纸面上、口头上和会议上，而应积极进行实地演练。石化企业班组如何做好应急演练，应从以下4个方面着手。

　　明确班组内的应急分工及职责

　　事故应急救援的目的是通过有效的应急救援行动，尽可能地降低事故的危害，包括人员伤亡、财产损失和环境破坏等。事故应急救援的基本任务如图1所示。

 

　　将应急演练的基本任务分解到班组，就要做到3个“应知”。

　　1.班组职工应熟知的7类应急预案

　　当前，班组职工即使了解一点应急知识，也仅仅是把火灾逃生方案当成唯一的应急预案。按照HSE管理体系的要求，笔者认为石化企业班组职工至少应知以下应急预案：人身伤害事故应急预案；火灾应急预案；中毒（包括化学品和食物等）应急预案；化学品丢失、泄漏应急预案；放射性事故应急预案等；环境污染事故应急预案；洪水、地震、台风等自然灾害预案。

　　只有熟知上述各类预案，才能掌握应对各种突发事件的基本知识。

　　2.班组长在应急管理中的5大应知职责

　　班组长作为企业最基层组织的一把手，自然成为班组应急管理的第一责任人。其职责体现在：

　　（1）对本班组应急管理负全面责任；

　　（2）负责组织全班职工学习本企业/本车间各类应急预案，特别是逃生路线、紧急集合地点、报警电话、急救方法等；

　　（3）负责组织救人、逃生、报警等演练，并对演习效果进行评价和改进；

　　（4）发生突发事故/事件后，立即向直接上级汇报；

　　（5）发生突发事故/事件后，立即组织班组全体职工救人、逃生，集中后清点人数，发现未到者及时向上级汇报。

　　3.班组应急演练的分工及职责

　　应急演练中分工不明、职责不清是当前妨碍应急演练顺利实施的主要症结所在。应急演练的5大员分工及职责如表1所示。

　　班组应急演习9步骤

　　为细化上述9步骤中的某些细节，笔者针对紧急事件的撤离程序编制了撤离程序流程图,如图2和图3所示。

 

 

　　班组应急演练中应掌握的基本技能

　　笔者认为，班组职工在应急演习中至少要掌握以下“四个一”，即：“一图、一点、一号、一法”。

　　一图：即逃生路线图。车间、厂房发生突发重大事故、事件后，由于处在弱势地位，班组员工除了抢救身边的伤者这个首要任务外，最重要的任务不是救灾抢险，而是逃生，这是现代应急管理的基本原则，是以人为本的具体体现。既然是逃生，就要事先熟知现场逃生路线，所以班组员工一定要利用班组安全活动之机，首先学习掌握逃生路线；班组应急演习的重要任务也是熟习这条逃生路线，避免临时抱佛脚，乱了方向，成为“无头苍蝇”。

　　一点：即紧急集合地点。紧急集合地点是逃生路线的终点。它的重要作用体现在：紧急疏散后，集中到此地，便于应急指挥部门点名，核实员工人数。如有缺员，立即寻救。

　　一号：即报警电话号码。报警电话有不同的类别和层次，火警“119”、急救“120”是众所周知的，但作为班组员工，仅仅知道这两个号码是远远不够的。因为这两个号在很多时候有点“大材小用”，就象“大炮打蚊子”。这里所说的“一号”，首先是指你所在的单位/车间的应急指挥中心的电话号码，以及你的直接上级领导的电话号码，因为发生突发事件后，作为第一发现人，你首先要向直接领导汇报，然后由你的直接领导向相应的上级领导或部门汇报。

　　一法：即常用的急救方法。正因为发生突发事故或事件后，班组员工的首要任务是抢救身边的伤员，所以掌握触电、机械外伤、烧烫伤、中暑、中毒等几种常见的急救方法非常必要。

　　班组应急演练中应注意的几个问题

　　1.认真开展急救培训是班组做好应急演练的前提

　　新入厂员工工作前必须接受急救知识的教育和培训；

　　全体员工定期接受卫生保健、急救、自救和互救知识的教育培训；

　　对关键岗位的职工进行急性中毒、窒息、外伤等意外事故自救、互救知识和技能的教育和培训；

　　直接接触尘毒等有毒有害作业岗位的员工（如电焊工、气焊工、司炉工、油工等）应进行专门的急救知识教育培训；

　　从事放射作业的人员在接受放射防护基本知识教育培训的同时，接受放射急救知识等的教育培训；

　　厂/车间负责本单位急救培训计划的落实和实施，安全部门负责急救培训计划实施情况的监督检查。

　　2.把应急管理融入到班组安全教育活动中

　　笔者认为，要充分利用周一安全活动这个安全教育的载体。可规定每个月在周一安全活动中，必须组织一次急救演练，以改变当前大多数班组安全活动只动口不动手的现状。

　　3.撤离时的注意事项

　　听从指挥，按指定路线有序撤离；

　　撤离时必须及时切断总电源及两气总阀门；

　　注意观察风向，向上风口方向撤离；

　　注意观察发生事故的场所，向相反方向撤离。