怎样开好“班后会”？

　　开好“班后会”与开好“班前会”同样重要，需要明确以下几点：

　　（1）要明确班后会与班前会之间的联系与区别。两者都是为了一个共同的目的，内容也是紧紧相联的，但两者所采取的方式和要解决的重点问题是不同的。班前会是以思想动员的方式，对即将作业的安全工作进行分析预测，提出趋夷避险的措施，以便防患于未然。班后会则是以讲评的方式，在总结检查生产任务的同时，总结检查安全工作，并提出整改意见。班前会是班后会的前提与基础，班后会则是班前会的继续和发展。

　　（2）要明确班后会的主要内容。一般应包括：①简明扼要地小结完成当天生产任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的方面，又要找出存在的问题；②对认真执行安全规程、表现突出的职工进行表扬。对违章操作的职工，视情节的轻重和造成后果的大小，提出批评教育或处罚；③提出整改意见和防范措施。班后会的一个鲜明的特点，是能够及时发现问题和解决问题，因而针对性强，见效快。

　　（3）要全面、准确地了解实际情况，使总结讲评具有说服力。班组当天的工作情况，是总结讲评的基本依据。如果对实际情况一知半解，总结讲评是说不到“点”子上的。而要全面、准确地掌握情况，就必须加强调查研究，取得“第一手”资料。班长要通过自己的实地观察和多方面的了解，对一天来全班完成生产任务、执行安全规程总的情况作出恰如其分的评估。同时，要把发现的不安全现象或造成的事故作为重点，进行详细的了解，不但要弄清楚始末、原因，还要分清责任。尔后要进行思考，归纳要点，形成思路。个人的认识能力总是有限的，为使总结讲评切合实际，班组长在会前应征求有关职工的意见。

　　（4）要注意做好个别人的思想工作。班后会的批评、往往是指名道姓的，有的职工可能不习惯，也有的会因为受到批评或处罚而背上思想包袱。会后，班组长应找他们谈心，帮助他们端正认识，克服消极情绪。