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如何搞好印制企业的安全文化

2010-01-27   来源:安全文化网    热度:   收藏   发表评论 0

  培育印制企业安全文化是提高印制人安全文化素质的必经之路,是一项需长期投入的系统工程,不能急功近利。印制企业的安全文化应以安全生产领域为基础,扩展到印制人的安全生活、安全生存领域。搞好印制企业安全文化,首先要把握以下几个关键:

    其一、企业各级领导要真正树立“安全第一”的理念

    企业各级领导的安全理念是安全管理的“风向标”,是培养企业安全文化氛围的前提和保证。搞好企业安全文化,关键在领导,在于领导的思想意识要真正树立“安全第一”的思想。

    在实践中,有的企业依然存在:有些领导在讲到质量时,说质量第一;讲到安全时,说安全第一;生产紧张时,又说生产第一。弄的职工搞不清究竟哪个是真正的第一?既然都是第一,也就都不是第一,这也难怪出现安全工作说起来重要、做起来次要、忙起来不要的局面。当然,一些部门负责人也普遍存在重生产轻安全的思想,把更多的精力放在了生产经营上,安全“欠帐多”,导致事故隐患大量存在。

    下面的事例或许能给我们一点借鉴:中国第一支彩管生产企业——河南咸阳彩虹集团的领导根据实践,对安全、质量和生产活动进行了精心的分析和排序,提出了“安全第一、质量第二、生产第三”的思想,并将这种思想推广至各企业的其他活动中,突出“安全第一、预防为主”的方针,原来的“安全第一、质量至上”的理念被“安全第一、质量第二、生产第三、制度至上”的理念所替代,从而使彩虹集团的安全形势如雨后彩虹,光彩夺目,让人艳羡。

    其二、加强安全管理者责任意识,完善安全工作机制

    没有完善的工作机制,任何良好的愿望都无法产生期望的结果。当前,解决安全管理上的“人岗离心”问题应当是企业的当务之急。

    什么是安全管理上“人岗离心”呢?简而言之,就是企业安全管理人员不喜欢安全这个岗位。目前,为数不少的安全管理者一谈到安全管理,就道起安全管理的苦头:安全管理责任大,出力不讨好;安全管理永无止境,查出隐患,整改完毕,还得要去查找新的隐患;安全管理者时刻提心吊胆,安全管理一票否决,有一回出事就前功尽弃。所以,现实中有些管理者期盼早日挪位易职,跳出“圈外”,有的安全管理者“身在曹营心在汉”,根本谈不上爱岗敬业,这就是“人岗离心”现象。

    要消除这种现象,企业首先要注重选人。作为生产单位,安全是头等大事,必须重视安全管理人才的培养,不能认为安全管理工作是“粗枝大叶”的简单工作,谁都可以上岗,谁都可以搞好,结果进出方便,来去无束,造成安全管理专业化水平低下。其次,企业要对安全管理者合理定位,高度重视安全管理者的岗位管理技术含量及职能的重要性,在责、权、利、名方面要向他们适当倾斜,赋予安全管理者的岗位使命感和自豪感,让他们有位有为。再次安全管理者要自身提高素质,工作要雷厉风行,勤勉敬业,要真抓实干,不能敷衍应酬,在安全管理上要多动脑筋,狠下功夫,做到名实相符。浙江省、广东省和深圳市推行的企业注册安全主任制度和企业注册安全工程师制度,是“人岗离心”的一剂良药,它们在《企业注册安全主任(工程师)制度实施导则》中提出指导性意见,界定了安全主任的职责和权力,并规定安全主任(工程师)的待遇应高于企业中层管理人员,略低于企业安全生产直接负责人。

    其三、用人力资源管理的理念提高安全管理人员的素质

    通俗地讲,人力资源管理就是寻找合适的人,为其安排合适的工作,对其进行培训和指导,尽可能地发挥职工的潜能,使其更好地完成工作,使企业和职工均获得最大回报。

    当前,印制企业的安全生产状况对安全管理人员提出了更高要求。一方面,安全管理正逐步走向“法治”,涉及诸多的法律、法规和标准,这要求安管人员要有较强的安全政策理论水平,全面掌握现行的安全生产法律法规,作为开展安全监督的依据和准绳。另一方面,印制技术日新月异,安全管理涉及各种安全技术规范,这要求安管人员要有扎实的安全技术知识和丰富的实践经验。

    印制企业要提高安全管理人员的素质,应该根据人力资源理念重视安管人员的培训,舍得智力投资,要对安管人员进行有计划、有针对性的继续教育,逐步使安全管理人员成为业务素质高、管理水平高、工作效率高的“三高”人才。

    其四、加大民主管理安全工作的力度,建立相互信任的安全价值观

    安全生产是为了人,而安全生产又依靠人来实现。人们建立或制定的安全生产准则——安全生产法律法规、理论知识、技术规范、标准、规章制度等,如果没有被人们观念上接受,行为上响应,技能上掌握,就不可能真正转化为安全生产的力量,所有的安全生产准则也就会成为一纸空文,难以发挥任何作用。如果企业和职工之间建立了相互信任的关系,情况将会相反。

    在安全工作中,印制企业应加大民主管理安全工作的力度,并授予职工充分参与安全管理的权利,可通过赋予职工安全知情权、参与安全管理权、安全监督权、事故隐患整改权,不安全状况停止作业权、抵制违章指挥权、紧急避险权、反映举报权等,使企业领导、管理人员、从业人员之间形成相互信任的安全价值观。有了这种相互的信任,就避免和减少相互指责的内耗、不切实际的敷衍、隐瞒事实的托词;有了这种参与和信任,安全生产的准则才能真正发挥效力。

    其五、积极探索有效载体,有的放矢地营造安全文化氛围

    印制企业安全文化建设的核心是提高印制职工的安全素质。印制职工安全素质的实质是指印制人的安全文化素质,主要包括:安全意识、法制观念、安全技能知识、文化知识结构,心理应变能力、承受适应能力和道德行为规范约束能力等。安全意识和法制观念是安全文化素质的基础;安全技能知识和文化知识结构是安全文化素质的重要条件;心理应变、承受适应能力和道德行为规范约束力是安全文化素质的核心内容。三个方面互相依赖互相制约,缺一不可。

    营造企业安全文化氛围的途径和方式很多,任何一个途径或一种方法都可做细、做活、做新、做强,比如制定车间、班组安全检查路线表,可以明确责任人每天的检查项目,检查方法和对照标准,还可以明确责任人在什么时间到什么地方检查什么设备,以及对照检查结果和排除故障的方法等。就班组的安全员而言,可以是每班的职工轮换担当安全值日员,负责本班的安全工作,提出当天的“安全警示语”,检查劳保用品穿戴情况,消防器材、安全设施、互保联保以及职工的精神状态等项目,还可以让班(组)长在检查表上签字,这意味着联带责任,联带着奖与罚。在生产现场可以悬挂安全标语(旗)、安全标志(禁止、警告和指令标志)、事故警示牌、安全招贴画、安全机构图、危险源控制措施表、安全操作规程、作业指导书、事故案例等;企业管理者可以利用各种会议直言不讳地讲评安全,在安全管理上运用科学的管理手段——目标管理、PDCA技法、系统安全性评价、ABC管理、人机工程等;班组安全活动可以是——周期性更换安全标志、提出安全口号、实施安全评价体系、班前宣誓、推行联保互保制、开好班前班后会等;安全管理部门可以制定《职工安全守则》,界定安全人的标准;有计划地组织职工的教育和培训、组织安全文艺活动、应急演练、安全演讲比赛、“安康杯”知识竞赛、安全表彰会、安全月(周、日)活动、事故报告会等。

    另外,还要根据人对亲情最敏感的特点,在营造浓厚的安全文化氛围时体现“人情味”和“亲情味”。可设计一幅家庭寄语图(内有职工的家庭生活照、家庭寄语)悬挂在生产作业区,也将对安全生产起到事半功倍的效果。

    总之,建设印制企业的安全文化是时代的要求、行业发展需要和企业自身发展需求。只要我们在实践中牢固树立“安全第一、数准至上”的观念;安全就是效益、就是政治、就是福利的观念;安全工作必须时时讲、天天抓的观念,我相信,印制企业安全文化的作用会愈发突出,印制企业的安全工作的明天会更好!