基层安全文化 细微处见精髓——搞好班组安全文化 筑牢企业安全防线

　　文化，是一种概念，有些抽象，需要通过某种形式来展现和诠释。安全文化，看似感性、直观，而它又实实在在存在于企业安全工作的每个角落，或深或浅地影响着日常工作、生活的每个层面。万丈楼宇，首先要从铸好坚实的每一步开始，基层安全管理正如高楼的地基，打的越深打的越实，企业安全的大厦才能越牢固。

　　班组是企业最基本的细胞，更是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业生产及年度安全指标和经济目标的实现。特别是面对市场经济模式运作的新形势下，搞好班组安全管理工作显得尤为重要。只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为员工创造一个良好的工作环境，激发工作积极性和创造性。那么，如何搞好班组安全建设呢？在此，谈谈我个人认为有必要做好的几个方面：

　　一、首先要全面提高班组长素质。

　　俗话说，火车跑得快，全靠车头带。班组里班组长就是车头，班组长素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须首先要具备高度的事业心和责任感，既要懂生产、技术精、重安全、熟管理，还需要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员，形成合力。同时，作为班组安全第一责任人，更应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，更要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样，才能获得班组成员的尊重和信任。

　　二、贯彻以人为本的安全方针，创建安全文化

　　人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的理念，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业安全文化建设中，必须始终坚持以人为本的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。

　　1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在运输企业一些“低级”的人为事故总时有发生？最根本的问题还是人的观念问题，没有正确的安全理念。比如说，员工为了尽早下班，没有按制度要求做好应有的交接程序，导致下一个班的驾驶员不清楚车辆状况，埋下事故隐患，又比如，“我要安全”本来应是本能的内在需要，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如上述错误观念不消除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。

　　2、发挥好宣传导向作用。运输企业安全管理的落脚点就在班组，防范事故的终端是每一个员工，目的就是要努力确保他们驾驶的车辆以及乘客的人身安全。如何确立每个员工的自觉安全意识，实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是运输企业安全文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围，必须拓宽宣传教育形式，建立整体的、全方位、全过程、全员参与的安全大环境。通过安全警示光盘、报刊、板报、标语、横幅、网络媒体和安全知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，加强交通安全宣传攻势，做到寓教于乐，使安全行车意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的自觉安全行为，培养人的安全心态。

　　3、发挥亲情感染作用。从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。安全专题教育必须符合员工对安全知识的内在需求，从主观上讲员工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我说你听”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，如在会议室、班组设立“全家福”样板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托，潜移默化的宣传安全对每个人每个家庭的重要性。

　　4、发挥好管理规范作用。员工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去，管理者抓违章更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制违章现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单，很容易使员工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使经济处罚的有效作用大打折扣。为增强管理效果，管理者应该在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。如在设置“班前会违章讲评制度”，让违章者说清楚违反了哪项制度，可能产生什么危害，促使其自我反思，自觉遵守制度、法规。班组长和党员骨干要发挥模范示范作用，尤其当作业条件有可能威胁到安全时，必须把确保证安全放在第一位。

　　三、建立健全安全生产责任。

　　通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作具体落实到每个岗位的基本途径。

　　四、班组安全管理实行目标化。

　　为发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产经营目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、隐患整改等5个环节。安全目标的分解要着重于展开、逐个落实，使企业对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开，对具体目标要做到数据化；目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化；班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩；班组必须有确定的安全保证体系，即组织网络保证、物质措施保证等。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，最终企业的安全基础才能夯实。

　　五、班组安全管理是个动态过程。

　　所谓动态安全管理，是指在整个生产经营过程中，对工作流程和作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全措施在每车、每班、每个环节都得到保证。对于班组来说，动态安全管理要做好四个控制：制度控制、过程控制、关键点控制、跟踪控制。班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和员工自主管理相结合，特别要注意发挥员工的主人翁积极性。

　　六、安全管理要做好风险预警。

　　风险管理，简而言之就是预先考虑到运行过程中有可能出现的各种事故隐患，从而采取有效防范措施，控制险情，保障安全。实践证明，班组开展风险预警管理是安全工作之法宝。班组成员要对本班组的各项工作做到明确无误，对当天执行任务的重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并采取有效的事故防范预案，才能真正做到防患于未然。

　　综上所述，搞好班组安全管理工作，有许多工作要做，作为班组，应当牢固树立“安全高于一切”的理念，以确保安全形势、稳定员工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，才能最终实现企业安全生产和经济效益指标的稳步增长。