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浅谈企业安全文化与职工安全行为的建立

2010-12-20   来源:安全文化网    热度:   收藏   发表评论 0

  在企业安全文化体系的实施推广中,培养职工的良好安全行为习惯,对于丰富和发展企业文化建设,创建适合企业管理的安全文化,树立职工的大安全观念,营造安全文化促进本质型安全企业建设氛围,实现以人为本的安全生产的可控在控,都将起到积极的推动作用。

  所谓企业安全文化,通常指企业在生产活动中所创造的安全生产的精神和物质的总和。是安全意识形态、安全理念行为、安全价值观、安全行为规范的概括。是以人为本、关爱生命、实现人本安全的企业文化范畴。

  在企业安全文化体系建设中,一般可考虑安全理念树立,安全理论思想意识形态形成,安全实际职业技能行为规范等。以此建立安全道德法规约束教育和价值观念的形成以及安全行为规范的确立等。

  在安全理念建立中,可明确安全理念、方针、目标等,突出安全的以人为本和至高无上。比如提出安全第一、预防为主,以人为本、安全至上,共建企业平安和谐等等。

  安全理念突出企业安全管理核心是以人为本和关爱生命。实现安全的基本目的是保护人的生命和财产不受侵害。建立企业安全文化,正是体现了安全工作“为了人”和“人管理”的人文理念特点。从而突出以人为本实现安全,强调安全保障生命和安全工作的至高无上。更好地展现以人为本、安全第一、效益至上的企业宗旨。

  安全方针体现安全工作的重要性,是一切工作的首位和基础。实现安全关键在于超前的预防和超前的控制,用安全的超前预防实现企业安全的可控在控。

  安全目标围绕人人参与、人人注重、人人关爱安全的企业安全氛围,共同创建企业平安和谐的安全局面。创建企业安康和谐的内外部环境,实现企业的政治责任、社会责任和经济责任。以此促进企业文化所倡导的和谐企业氛围,树立和谐企业形象。

  在安全理论思想意识形态形成中,明确安全道德观、法制观、教育观、效益观等。一般可提出关爱生命、违章可耻,遵纪守法、杜绝违章,超前学习、超前防范,安全是企业的最大效益等内容,实现道德法规约束教育目的和价值观念的形成。

  用安全道德观培养人们的道德荣辱观。把尊重人的生命和生存健康作为最重要的道德观。把轻视他人安全和违章做事等,看成极不道德的行为,甚至是可耻的行为。以此形成强大的社会舆论,营造人人遵章守纪、杜绝违章、关爱生命的安全道德教育约束氛围。

  用安全法制观体现建立健全安全法规是企业安全管理的基本保障,形成人人遵纪守法和杜绝违章的法制观念。只有规范的法制化的管理才有规范守法的员工行为,有了规范守法的员工行为才能杜绝违章,才能实现企业的基本安全保障。

  用安全教育观强化对职工的职业安全学习培训。超前学习安全法律法规和安全作业知识技能,提高对潜在危险的分析认识能力,掌握控制安全风险的理论和作业技能,努力增强职工安全意识,建立人本管理的安全超前防控体系。用安全效益观突出安全是企业的最大效益。安全事件直接影响和决定着企业的经济效益,甚至决定了企业的生存和发展。企业没有了安全的保障,也难以实现效益的保障。因此倡导企业用企业安全保障企业实现效益安全,用企业的最大效益实现企业的社会责任。

  在实际安全职业技能行为规范确立中,可明确安全行为观、职业观、技能观等,提出我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害、我保护他人不受伤害,我的工作无违章、我的岗位无差错,胜任安全、保障安全等,实现安全行为规范的逐步确立。人的不安全行为是事故发生的直接原因,事故的发生都对应有多次的未遂事件。要防止事故的发生,最好的办法是消灭和控制未遂事件。因此,人的行为管理是安全管理的首要基础。约束人因过程的重点在于做到“四不伤害”,这是企业安全文化建设的关键。

  安全职业观要强化我的工作无违章、我的岗位无差错。建立安全生产的各级保证机制,突出在人因控制的第一机制建设,最根本的是树立人人的安全职业观。从我做起,从本职岗位做起,只有做到我的工作无违章,我的岗位无差错,才能实现以我为主的人本安全管理。只有学习和掌握安全生产所必须的知识技能,从而实现个人技能满足安全生产要求,保障安全生产需要,促进企业安全和谐发展。