深化班组安全文化建设之我见

　　班组作为煤矿安全管理的最前沿阵地，其安全管理水平直接影响到矿井的安全生产和职工的生命安全。我个人认为，在推进煤矿安全文化建设中，必须重心下移，在深化班组安全文化建设上下功夫，不断提升班组安全管理水平，增强职工自保、互保能力，为我矿实现安全生产长效机制夯实基础。下面，就如何深化班组安全文化建设谈一下我个人的两点意见建议，不当之处还请给予批评指正。

　　一、深化班组安全文化建设必须着力提升班组长的安全管理能力

　　班组长的安全管理能力是班组长安全理念和安全素质的外在体现。班组长作为兵头将尾，既是现场生产的组织者，又是安全规程和各项生产措施的执行者，其安全管理能力直接关系到当班的安全生产。因此，提高班组长的安全管理能力是班组安全文化建设的重要任务之一，也是深化班组安全文化的关键。当前应注重提高班组长以下四种能力。

　　（一）提高班组长的超前预防能力。就是要求班组长在生产过程中能够始终保持一种敏锐的观察问题、分析问题的能力。如在每班施工前，班组长必须提前到工作面进行安全检查，明确当班的安全防范重点，然后对当班生产有针对性地安排，把事故隐患处理在萌芽状态。

　　（二）提高班组长的紧急处置能力。井下生产随时都有新情况、新问题发生，当遇到突发性事件时，班组长必须能够保持清醒头脑，迅速做出判断，不能优柔寡断、贻误时机，更不能违章指挥。如何提高紧急处置能力？一是要通过安全培训来提高；二是要通过案例教育来提高；三是要通过正确行使煤矿工人十项权利来提高。

　　（三）提高班组长的学习指导能力。学习指导是新形势下班组长应具备的一种能力。班组长不仅个人善于学习安全生产方面的新知识、新技术、新要求，同时又要能宣传表达、带领和指导班组成员抓好学习，达到团队学习、共同提高的目的。

　　（四）提高班组长的现场指挥能力。班组长不仅自己能带头干，更要能组织指挥生产。如果只能苦干，不懂管理，不会协调，对违章行为不制止，这样的班组长不是合格的班组长。因此，班组长从安排当班任务时就要因人、因时、因境进行合理分工，同时要眼观六路、耳听八方，及时协调出现的情况，监督当班人员按章作业，这样才能保证当班安全生产，才是一名称职的班组长。

　　二、深化班组安全文化建设必须坚持“五化”标准，夯实基础

　　深化班组安全文化的根本目的在于让班组自主管理安全，自觉把安全理念、规程、措施、规范等融于班组日常管理之中，落实到每一个职工的行动中，这样的班组安全文化才会有根基，才会有生命力。因此，在深化班组安全文化中应坚持以下“五化”标准：

　　（一）学习工作化。深化班组安全文化建设离不开学习，但由于班组的特殊性，只有把学习与融于工作实践中，在学中干，在干中学，学以致用，学用结合，才能起到效果。

　　（二）活动规范化。班组安全活动是深化班组安全文化建设的有效载体，但班组安全活动不宜过多，而应在规范、实效上下功夫。结合煤矿工作特点，班组安全活动应突出抓好班前会和安全宣誓活动。班前会应分井上和井下两部分召开，各有侧重，尤其是井下班前会必须严格按照先排查后开会程序进行，切实解决好施工前排查和处理安全隐患的问题，真正做到讲清上一班安全情况和遗留问题，讲清对遗留问题和安全隐患的处理意见，讲清当班安全技术措施，讲清生产骨干的主要责任，讲清特种作业人员岗位要求，讲清生产过程中可能发生问题的处理措施，其次让班组人人主动讲个人安全情况，第三要组织全班职工进行互评，评出一周在安全上的最佳和最差典型。最后由班组长进行点评，通过分析和总结对下周安全工作提出要求。从而让职工中在互动参与中受到教育、受到启发、受到激励。

　　（三）工作程序化。随着安全文化的不断推进，如何规范人的行为，推进岗位标准化作业程序成为安全文化建设的重要任务。作为班组每天每班面对的就是按程序操作、上标准岗、干标准活的问题。上岗前，每个职工要温习一遍本岗位的标准化操作程序及安全技术措施，先做什么后做什么，一二三四，要清楚明了。班组长和安检人员要加强监督和考核，对不能按作业程序规范操作必须坚决制止，从严要求，逐步使岗位标准化作业程序成为职工的一种自觉行动。

　　（四）协作团队化。一个班组就是一个团队，班组成员必须自保互保，共同实现安全。如果有一个人存在不安全因素，那么整个团队也就不安全。一是要坚持挂牌上岗制度。通过挂牌明确个人的安全职责。跟班队长和班长都能行使好自己的职责，在自己不违章的同时监督班组成员不违章，那么班组安全工作肯定有保证。二是开展互保活动。班组成员间开展“爱心提示”活动，当发现危及别人安全的突发情况、重大隐患或违章行为时，要及时拉人一把、提醒一声。三是开展自保活动，安全是自己的事，依靠别人不保险，当遇到特殊情况时要主动向班组长“报疲劳、报烦恼、报心事”，超前采取防范措施。四是认真组织开展“导师带徒”活动，通过传帮带，提高班组青工安全、技术素质，解决安全生产中出现的技术难题。

　　（五）工程优质化。工程质量是检验班组安全文化建设的标尺，也是班组安全文化建设的外在体现。首先要引导职工树立“细节决定成败”的理念，注重培养职工在生产过程中关注每一个细节，保证每一个环节上不出问题，力争一次干好、一步到位，多出精品工程、品牌工程。其次要加强动态考核，由班组结合实际制定简易操作的考核细则，对施工过程中的安全质量严格把关，认真抓好每道工序，真正做到精细化作业。