众所周知，发生事故会给企业和个人造成一定的经济损失，但除了经济损失，还有多少其它的损失没有算过呢？
安全管理也要算好“安全账”， 对“安全账”进行细化、量化、具体化、形象化，使职工认清安全对经济利益、工作岗位、家庭幸福的影响，真正引起思想的重视和内心的震动，不断提高安全生产的积极性和主动性，取得较好的效果。通过算违章作业对生命、经济、家庭、社会等几个方面所造成的损失，可以让职工深切感受违章的危害性，真正认识到安全的重要性，自觉由“要我安全”转变为“我要安全”，最终构建安全生产长效管理机制。
现在很多企业在开展安全教育工作中往往流于形式，缺少创新，有的甚至出现班组安全学习造“假”的现象，安全教育效果比较差，达不到预想的目的，违章违纪现象屡禁不止，事故重复发生，尤其是一些习惯性违章行为成为少数职工发生事故的直接原因。发生事故后，少数职工一味认为出了安全问题是自己“倒霉”，没有考虑到企业的损失。要知道，个人和企业是一个整体，如果个人发生了事故，肯定会影响到家庭、企业。为此，我们在企业安全教育中，不妨通过实实在在的数据，让职工清晰地看到事故给单位、给个人和家庭带来的损失，让职工深刻认识到安全事故出不得，违章违纪划不来，让职工从思想上明白安全生产的重要意义。在扎实开展安全教育活动的同时，还要加强安全知识和技能的训练、事故预想和反事故演习等，不断提高自我保护能力。
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