时下，升级一词颇为流行：电脑版本升级可以加快运行速度，杀毒软件升级能起到防范病毒的作用……这使笔者想到了企业的安全教育。安全教育既是旧话题，又是新理念，只有根据实际形势的变化，不断升级管理理念和手段，才能保障企业安全、高效的发展。
笔者认为要做好安全教育升级工作，可以从以下三个方面着手：
首先是认识常升级。要通过深入的调查研究，对企业的安全管理状况进行分析和诊断，对工作中的薄弱环节和努力方向做到心中有数，要有紧迫感、危机感和使命感，要引导职工树立“安全无小事”的理念，正确认识小事与大事的辩证关系，并从加强制度建设入手，防微杜渐，使“抓小事防大事”的安全管理思想落到实处；要从爱护员工、为企业负责的高度，反复强调安全生产措施的重要作用，做到不厌其烦，宁可信其有、不可信其无，使“安全第一”和“责任重于泰山”的意识牢固树立在各级人员的头脑中。
其次是对策常升级。掌握主动，安全管理就可以控制；被动应对，安全管理如临深渊。主动，即手中有新的对策从容应对新的矛盾和问题。要重视安全文化建设，总结出切合企业实际的安全管理理念，并辅之以灵活多样的宣教载体；要善于从传统的管理习惯中解放出来，做到视野向外、吐故纳新，密切关注并大胆运用新技术、新工艺，使安全生产的科技投入能够满足安全发展、环保发展和快速发展的迫切需要；要根据生产领域的延伸、变化，及时调整、规范管理体系和管理机制，赋予与安全生产监督体系、保证体系职责相匹配的管理职能。
第三是目标常升级。要在正确定位、评估企业安全管理水平的基础上，选好突破口和切入点，自我加压，树立较高的目标，统一员工思想，坚定志在必得的信念，鼓舞员工士气，发挥员工潜能，做到措施完善、组织到位，以扎实的工作确保安全基础更加牢固，确保企业的快速发展。同时，要动员广大职工群众积极参与到安全管理的各个实践环节中，使安全活动的设计和规章制度的建立能够满足覆盖面广的基本要求，最大限度地发挥职工群众在安全管理、安全生产工作中的主体作用。