某车站组织职工学习《事故通报》后，还把每期通报的事故结合本站实际编印成问答试卷，测试职工，并把考核成绩纳入职工年度绩效考核之中。
有一期《事故通报》中刊登了一个专用线调车脱线事故。某班组就组织职工到专用线，结合实际情况，讨论、分析事故原因。
笔者认为，这两种学习《事故通报》的方法值得提倡和借鉴。一直以来，在人们的思想意识和思维定势中，《事故通报》几乎等同于“通报事故”。上级部门将一纸通报印发下来，下级部门的安全生产责任人就在会议上照本宣科，读一遍了事，根本没起到警醒他人的作用。
《事故通报》的目的不是通报事故，而是敲响警钟。它提醒职工引以为戒，汲取教训，防微杜渐，在作业时自觉遵章守纪，不出事故，确保安全。